Англійська мова 5 кл

Завдання для навчання протягом 6-9 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Повторити в кінці підручника Present Continuous, Present Simple, Past Simple.

2. Переглянути відео про подані часові форми:

3. Виконати письмово.

I. Put the verb in brackets into Present Simple or Present Continuous Tense.

1. He often __________(to visit) his grandparents in the country.

2. She ______________(to speak) on the phone at the moment.

3. We ______________(to know) about your hobby.

4. Clara ____________(to water) the flowers in the garden now.

5. They ____________(to go) to the theatre tonight.

6. You sometimes____________(to drive) to work

II. Choose the correct word.

1. I didn’t played/ played chess last Friday.

2. The children drink/ drank milk in the morning yesterday.

3. Did you buy/ bought a new hat?

4. Where did he go/ went last summer?

5. She didn’t see/ saw my book on the table.

6. What did they write/ wrote at the last lesson?

Завдання для навчання протягом 13-17 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Опрацювати правила використання прийменників at, in, on:

Загалом, основними правилами є наступні:

• at вживається для позначення точки у просторі

• in вживається при позначенні замкнутого, обгородженого місця

• on вживається для позначення поверхні чого-небудь

at Точка

at the corner (на куті)

at the bus stop (на зупинці)

at the door (біля дверей)

at the top of the page (зверху сторінки)

at the entrance (на вході)

in Замкнуте місце

in the garden (у саду)

in London (в Лондоні)

in France (у Франції)

in a box (в коробці)

in my pocket (в моїй кишені

on Поверхня

on the wall (на стіні)

on the ceiling (на стелі)

on the door (на дверях)

on the cover (на покритті)

on the menu (в меню)

on a page (на сторінці)

Приклади вживання прийменників місцезнаходження at, in, on в реченні:

Jane is waiting for you at the bus stop. – Джей чекає на тебе на зупинці автобуса.

Do you work in an office? – Ти працюєш в офісі?

There was a “no smoking” sign on the wall. – На стіні була табличка “не палити”.

З назвами міст може використовуватися як in, так і at. При використанні in йде мова про місто як про територію, площу, район. Прийменник at при цьому позначає місто як точку на карті. Наприклад:

My plane stopped at Dubai and Hanoi and arrived in Bangkok two hours late. – Мій літак зупинявся у Дубаях та Ханої і прибув у Бангкок на дві години пізніше.

Прийменник on також може вживатися у випадках, коли мова йде про сферу діяльності:

We’ve just heard a speech on modern economy. – Ми щойно прослухали доповідь на тему сучасної економіки.

2. Виконати Exercise 4 page 168

3. Виконати Exercise 1 нижче:

Завдання для навчання протягом 21-24 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Прочитати та перекласти Exercise 2 page 172-173. Нові слова виписати у словник та вивчити.

2. Виконати Exercise 3 page 173.

3. Виписати в словник слова з Vocabyulary box ст. 173 та вивчити їх також.

Завдання для навчання протягом 27-30 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Виписати в словник слова з Vocabyulary box ст. 174, 176, перекласти та вивчити.

2. Прослухайти, перекласти та виразно читати вірш Exercise 5 page 175. Дати відповіді на запитання після вірша

3. Виконати Exercise 4 page 178.

4. Виконати Exercise 5 page 179.

Завдання для навчання протягом 04-08 травня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Прочитати та максимально зрозуміти текст про велетня-егоїста ст.180.

Перекладати всі слова необов'язково - достатньо зрозуміти зміст речення.

2. За прочитаним текстом дати відповіді на запитання Exercise 2 page 181

3. За прочитаним текстом скласти короткий план користуючись малюнками Exercise 3 page 181.

За потреби додайте власні речення.

Контрольна роботи з письма та читання

Виконати на окремому аркуші. Підписати як зошит:

English

Name Surname

Form 5

Orlovska school

(відповіді передати до 15 травня)

1. Прочитати та максимально зрозуміти діалог ст.186-187.

2. Оберіть варіанти завершення речень та запишіть 7 повних речень Exercise 2 page 188

На аркуші вказати вправу як Exercise 1

3. Дати повні відповіді на запитання Exercise 3 page 188

На аркуші вказати вправу як Exercise 2

Завдання для навчання протягом 18-22 травня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1.Опрацювати часову форму Present Perfect Tense: c.197,198,199

2.Exercise 1 page 198. Утворіть стверджувальні форми дієслів у Present Perfect

3.Exercise 2 page 198. Переробіть речення у заперечні, користуючись правилом утворення Present Perfect (c.198).

4.Exercise 4 page 199. Утворіть запитання, користуючись правилом утворення Present Perfect (c.198).

Завдання для навчання протягом 26-29 травня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Здача завдань, які не встигнули здати раніше.

2. Повторення вивченого за навчальний рік