Англійська мова 4кл

Завдання для навчання протягом 6-9 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Прослухайте відео з нової теми:

2. Прочитайте числівники за підручником вправа 1. ст. 87.

3. Письмово виконайте завдання 2 ст. 87.

(Питання What's the date today? (Яка сьогодні дата?) залишається без змін. Змінюються 6 відповідей відповідно до кожного малюнка)

4. Виконайте вправу 3 ст.87

Перепишіть речення, перекладіть та, якщо вони правильні, погоджуємося з ними (напишіть після речення слово

згоден - Agree). Якщо речення неправдиве - після нього пишете не згоден - Disagree ).

Завдання для навчання протягом 13-17 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Вивчити порядкові числівники за підручником вправа 1. ст. 87.

(Користуючись гугл-перекладачем можна прослухати як вони вимовляються)

2. Виконати вправу за підручником: Exercise 4(b) page 88

(За прикладом (Example) утворити 4 запитання і відповіді про дні народження дітей на малюнках)

3. Виконати вправу за підручником: Exercise 4(с) page 88

(За прикладом Example запитати і дати відповідь про власний день народження)

4. Виконати вправу за підручником: Exercise 4 page 88 (в нижній частині сторінки)

(За прикладом Example утворити 4 правдиві речення про дати проведення свят)

Завдання для навчання протягом 21-24 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Прочитати та перекласти текст про сімейні традиції Exercise 1 page 89

(Не забувайте виписувати незнайомі слова у словник, за допомогою гугл-перекладача дізнаватися їх вимову та переклад, та вчити їх напам'ять)

2. Відповідно до прочитаного тексту заповнити речення Exercise 2 page 89

Завдання для навчання протягом 27-30 квітня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Exercise 3 page 90 Користуючись картками про свята на Україні та прикладом про Великдень утворіть ще 5 зв'язних розповідей.

(Не забувайте виписувати незнайомі слова у словник, за допомогою гугл-перекладача дізнаватися їх вимову та переклад, та вчити їх напам'ять)

2. Прочитайте, перекладіть текст про святкове чаювання Exercise 2 page 92

(Не забувайте виписувати незнайомі слова у словник, за допомогою гугл-перекладача дізнаватися їх вимову та переклад, та вчити їх напам'ять)

3. Відповідно до прочитаного тексту вище, дайте 6 повних речень-відповідей на запитання Exercise 3 page 92

(Не забувайте виписувати незнайомі слова у словник, за допомогою гугл-перекладача дізнаватися їх вимову та переклад, та вчити їх напам'ять)

Завдання для навчання протягом 04-08 травня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Прочитайте, перекладіть текст про Exercise 4 page 94. Зверніть увагу, що речення вжиті у формі Present Perfect Tense (Теперішній завершений час) і виділені слова have-haven't, has-hasn't є додатковими дієсловами - вони не перекладаються, а вказують, що дія про яку йдеться далі завершена.

Наприклад: prepared - готував, had prepared - приготував.

(Не забувайте виписувати незнайомі слова у словник, за допомогою гугл-перекладача дізнаватися їх вимову та переклад, та вчити їх напам'ять)

2. Перегляньте відеоролик про нову часову форму:

3. Виконайте Exercise 3 page94 та навчиться утворювати речення в Present Perfect Tense (Теперішньому завершеному часі).

Example:

I often make postcards - I have just made a postcard.

Я часто роблю листівки. - Я щойно зробив листівку.

Перше речення говорить про дію взагалі. Це показує присудок make взятий у першій формі Present Simple Tense (Теперішній простий час).

Друге речення говорить про щойно завершену дію. Щоб це вказати присудок взяли у третій формі та додали додаткове дієслово have/has перед ним.

Нагадування:

Третя форма правильного дієслова така сама як і друга форма правильного дієслова і утворюється додаванням закінчення -ed до першої форми (play+ed=played).

Якщо дієслово неправильне його друга та третя форми вказані в таблиці неправильних дієслів Irregular verbs (Наприклад: go - went - gone).

Контрольна роботи з письма та читання

Виконати на окремому аркуші. Підписати як зошит:

English

Name Surname

Form 4

Orlovska school

(відповіді передати до 15 травня)

1. Прочитайте оголошення Exercise 1 page 97

2. Exercise 2 page 98. Дайте відповіді на запитання про прочитане оголошення.

На аркуші вказати вправу як Exercise 1

3. Виконати Exercise 1 page 101

На аркуші вказати вправу як Exercise 2

Завдання для навчання протягом 18-22 травня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Повторити часові форми Present SImple, Past Simple, Present Perfect

2. Виконати Exercise 3 page 102

Поставити присудки в дужках у правильну часову форму.

3. Виконати Exercise 4 page 103

Утворити 5 міні-діалогів, обравши підходяще питальне слово з варіантів.

Завдання для навчання протягом 26-29 травня:

(Скріншоти письмових завдань надсилайте через вайбер)

1. Здача завдань, які не встигнули здати раніше.

2. Повторення вивченого за навчальний рік