Учащимся предложили предметы, которые можно использовать в качестве ударных инструментов: колокольчики, ложки, баночки
Ребята самостоятельно выбирали инструменты, которые будут использовать в конструкции.
Ребята сами принимали решение – работать в паре или по одному.
Работу курировали главный инженер и его помощник.
Наставники проекта считали очень важным формировать навык принятия самостоятельных решений учащимися, дать возможность проявить творческие и конструкторские способности, поэтому на этапе конструирования роботов не давали никаких готовых решений, только тестировали собранных роботов, и давали советы по улучшению и изменению конструкции.