กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

การแข่งขันบรรยายธรรม ภาคภาษาอังกฤษ

คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน

• 1. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3)

  2. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6)

ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน

• 1. แข่งขันประเภทเดี่ยว

  2. จำนวนผู้เข้าแข่งขัน

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3) จำนวน 1 รูป

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6) จำนวน 1 รูป

วิธีดำเนินการ

• 1. ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน ตามวัน เวลาที่กำหนด

  2. เนื้อหาในการบรรยายธรรม

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 1 หัวข้อ คือ “49 ปี วิถีปริยัติ นำปฎิบัติสู่สังคม"

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 1 หัวข้อ คือ “49 ปี วิถีปริยัติ นำปฎิบัติสู่สังคม"

  3. ผู้แข่งขันที่ได้คะแนนสูงสุด ถือว่าเป็นผู้ชนะเลิศ

  4. ผู้แข่งขัน พูดไม่เกิน 5-7 นาที (4 นาที กรดกริ่ง 1 ครั้งยาว, 5 นาที กดกริ่ง 2 ครั้งยาว พูดเกินเวลาที่กำหนด ตัด 2 คะแนน/นาที

  5. ผู้แข่งขันต้องติดป้ายชื่อ และนั่งประจำที่นั่งจัดไว้ให้ เพื่อสะดวกในการแข่งขัน

  6. ใช้เวลาในการแข่งขันรูปละไม่เกิน 5 - 7 นาที

เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน

• 1. อารัมภบทน่าสนใจ (เริ่มต้น-ลงท้าย) 10 คะแนน

  2. เนื้อเรื่อง

     • มีสาระตรงประเด็น(ตรงกับชื่อเรื่อง) 15 คะแนน

     • มีความชัดเจนสร้างสรรค์ 15 คะแนน

  3. การใช้ภาษาสละสลวย น้ำเสียงชวนฟัง 15 คะแนน

  4. น้ำเสียงการพูดถูกต้องตามอักขรวิธี 15 คะแนน

  5. การสรุปด้วยถ้อยคำกะทัดรัด,ประทับใจ 15 คะแนน

  6. บุคลิก/ ท่าทาง 15 คะแนน

  7. เวลาในการพูด 15 คะแนน

การแข่งขันตอบปัญหาวิชาภาษาอังกฤษ

คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน

• 1. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3)

  2. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6)

ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน

• 1. แข่งขันประเภทเดี่ยว

  2. จำนวนผู้เข้าแข่งขัน

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3) จำนวน 1 รูป

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6) จำนวน 1 รูป

วิธีดำเนินการ และเกณฑ์ให้คะแนน 100 คะแนน

• 1. ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน ตามวัน เวลาที่กำหนด

  2. ใช้แบบทดสอบ จำนวน 50 ข้อ 100 คะแนน

  3. ใช้เวลาในการแข่งขัน 1 ชั่วโมง

  4. ผู้แข่งขันที่ได้คะแนนสูงสุด ถือว่าเป็นผู้ชนะเลิศ

  5. ผู้แข่งขันที่ได้คะแนนเท่ากัน ให้กรรมการดูคะแนน 10 ข้อแรก ว่าใครได้คะแนนมากกว่าเป็นผู้ชนะ แต่หากคะแนนเท่ากันอีกให้ดูคะแนน 10 ข้อต่อมา ดูทีละ 10 ข้อจนกว่า มีผู้ได้คะแนนมากกว่าเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันตอบปัญหาวิชาภาษาบาลี

คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน

• 1. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3)

  2. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6)

ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน

• 1. แข่งขันประเภทเดี่ยว

  2. จำนวนผู้เข้าแข่งขัน

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3) จำนวน 1 รูป

     • ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6) จำนวน 1 รูป

วิธีดำเนินการ และเกณฑ์ให้คะแนน 100 คะแนน

• 1. ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน ตามวัน เวลาที่กำหนด

  2. ใช้แบบทดสอบ จำนวน 50 ข้อ 100 คะแนน

  3. ใช้เวลาในการแข่งขัน 1 ชั่วโมง

  4. ผู้แข่งขันที่ได้คะแนนสูงสุด ถือว่าเป็นผู้ชนะเลิศ

  5. ผู้แข่งขันที่ได้คะแนนเท่ากัน ให้กรรมการดูคะแนน 10 ข้อแรก ว่าใครได้คะแนนมากกว่าเป็นผู้ชนะ แต่หากคะแนนเท่ากันอีกให้ดูคะแนน 10 ข้อต่อมา ดูทีละ 10 ข้อจนกว่า มีผู้ได้คะแนนมากกว่าเป็นผู้ชนะ