Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
OPERA 2022-2023
HOME
OPERE
La Traviata
SUPORT DE CURS
COMPETENȚE
CERINȚE
REPERTORIU
EXAMEN
RULE NR. 1
OPERĂ
OPERA BAROCĂ
Ce este Barocul?
Spiritul curentului
Obiecte
Compozitori baroci
Teatre de operă
Operele Barocului
Costume
OPERA BUFFA
COMMEDIA DELL'ARTE
Commedia dell'Arte
GRAND OPERA
Compozitori / Grand opera
Opere / Grand opera
La bohème
OPERE
Der Schauspieldirektor
Die Zauberflöte
La cenerentola
Romeo și Julieta / Gounod
Samson și Dalila
Tosca
BIBLIOGRAFIE
KIT MEDIA
INFO STUD
OPERA 2022-2023
HOME
OPERE
La Traviata
SUPORT DE CURS
COMPETENȚE
CERINȚE
REPERTORIU
EXAMEN
RULE NR. 1
OPERĂ
OPERA BAROCĂ
Ce este Barocul?
Spiritul curentului
Obiecte
Compozitori baroci
Teatre de operă
Operele Barocului
Costume
OPERA BUFFA
COMMEDIA DELL'ARTE
Commedia dell'Arte
GRAND OPERA
Compozitori / Grand opera
Opere / Grand opera
La bohème
OPERE
Der Schauspieldirektor
Die Zauberflöte
La cenerentola
Romeo și Julieta / Gounod
Samson și Dalila
Tosca
BIBLIOGRAFIE
KIT MEDIA
INFO STUD
More
HOME
OPERE
La Traviata
SUPORT DE CURS
COMPETENȚE
CERINȚE
REPERTORIU
EXAMEN
RULE NR. 1
OPERĂ
OPERA BAROCĂ
Ce este Barocul?
Spiritul curentului
Obiecte
Compozitori baroci
Teatre de operă
Operele Barocului
Costume
OPERA BUFFA
COMMEDIA DELL'ARTE
Commedia dell'Arte
GRAND OPERA
Compozitori / Grand opera
Opere / Grand opera
La bohème
OPERE
Der Schauspieldirektor
Die Zauberflöte
La cenerentola
Romeo și Julieta / Gounod
Samson și Dalila
Tosca
BIBLIOGRAFIE
KIT MEDIA
INFO STUD
INFO STUD
DREPTURI ȘI OBLIGAȚII ALE STUDENȚILOR uo
Info studenți
*
Reglementari interne ale UO
*
II.4. Regulament privind activitatea profesională a studenților în baza Sistemului European de Credite Transferabile (ECTS),
actualizare 2018
,
2018-2019
,
2017-2018 actualizare cap.I și cap.II
,
2017-2018
,
2016-2017
,
norme
,
2015-2016
,
2014-2015
,
2013-2014
,
2012-2013
*
II.7.
Regulament privind recunoașterea perioadelor de studiu și/sau plasament efectuate de către studenți în cadrul programului ERASMUS
*
II.8.
Regulament de acordare a burselor pentru studenți
-
Actualizare Anexa 7
,
Regulament de acordare a burselor de susținere pe plan sportiv pentru studenții UO, studii de licență, masterat și doctorat legitimați la AS FC UO
,
anexă
*
II.9.
Regulament cadru al Universității din Oradea privind cazarea în căminele studențești
*
II.9a.
Regulament de ordine interioară al căminelor studențești ale UO
*
II.10.
Regulament privind completarea, păstrarea și eliberarea actelor de studii
,
anexa1
,
anexa2
,
anexa3
*
II.20.
Regulament de organizare și funcționare a caminelor, cantinei și a altor unități care oferă servicii studențești
*
II.46.
Statutul reprezentantilor studentilor din Universitatea din Oradea
*
II.47.
Codul universitar al drepturilor si obligațiilor studenților
*
III.6.
Metodologia de examinare şi notare a studenţilor pe parcursul programelor de studii de licenţă şi master
*
III.12.
Metodologie privind stabilirea fondului de burse pentru studenții Universității din Oradea
*
III.13.
Metodologia orivind stabilirea fondului de docontarea contravalorii abonamentelor de transport în comun pentru studenții Universității din Oradea
*
III.17.
Metodologie privind derularea și raportarea activităților extracuriculare științifice, tehnice, cultural-artistice și sportive naționale precum și a celor pentru studenți capabili de performanțe finanțate conform O.M.E.C.T.S.nr.5052/2012
*
III.18.
Metodologie privind soluționarea cererilor depuse de către studenți / foști studenți ai Universității din Oradea cu privire la restituirea sumelor reprezentând contravaloarea serviciilor de școlarizare cu finanțare de la bugetul de stat
*
15.
SEAQ_PO_Pr.MA_04 - Procedura operațională privind monitorizarea mobilității academice a studenților
*
V.7.
Regulament de organizare si functionare a Comisiei pentru Probleme Sociale si Studenti a Senatului Universitatii din Oradea
*
VI.5.
SEAQ-CA-PL-U.05 - Procedura de lucru a Consiliului Servicii Studentesti si Sociale
*
Ultima actualzare: 28.11.2019.
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse