В помощь учителю
На этой странице вы найдете дополнительный и занимательный материал к урокам обслуживающего труда, материалы, которыми делились с нами наши коллеги, файлы и информацию, полученные из Интернета.
Надеемя, данная информация будет вам полезна!
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 5 КЛАССЕ
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КОНСТРУИРОВАНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПООПЕРАЦИОННОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОШИВА ФАРТУКА В 5 КЛАССЕ
1. Объект труда: фартук и косынка.
2. Планы уроков.
3. Поузловая обработка фартука.
4. Копировальные силки , прокладочные стежки.
5. Соединение кармана с фартуком (инструкционная карта и последовательность.)
6. Обработка нижнего и боковых срезов.
7. Выкройки.
8. Развёрнутый план урока «Раскрой фартука и косынки»
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 6 КЛАССЕ
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 6 КЛАССЕ
Объект труда: скатерть, салфетка.
1 Планы уроков.
2.Волокна растительного происхождения(фото).
3. Сообщения:
Хлопок
Лён
Джут
Конопля
4.Переплетения.
5.Накладной шов.
6. Настрочной шов.
Последовательность выполнения настрочного шва.
7.Поузловая обработка углов.
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 7 КЛАССЕ
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 7 КЛАССЕ
1.Планы уроков.
2.Сообщение-шёлк.
3.Ткацкие переплетения. Сатиновое.
4.Последовательность выполнения образца ткацких переплетений.
5.Инструкционная карта: Неполадки в работе швейной машины и их устранение.
6.Краевые швы: окантовочный
Обтачной
7.Пошив штор( отдельная папка).
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 8 КЛАССЕ
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 8 КЛАССЕ.
Объект труда-постельное бельё.
1 Планы уроков.
2.Ткани из химических волокон.
3.Сообщения: Ткани искусственного происхождения.
Трикотажное полотно.
4.Двойной шов.
Инструкционная карта.
Образцы выполнения двойного шва.
5.Запошивочный шов.
Инструкционная карта.
Образцы выполнения .
6.Тесьма-молния.
Инструкционная карта.
Образцы втачивания «тесьмы-молнии».
7.Основные неполадки в работе швейной машины и их устранение.
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 9 КЛАССЕ
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» «МАШИНОВЕДЕНИЕ»
В 9 КЛАССЕ.
Объект труда: комплект для кухни.
1.Планы уроков.
2.Современные отделочные и нетканые материалы.
3 .Ткацкие переплетения :простые и сложные.
Мелкоузорчатые. Крупноузорчатые.
4.Машинные швы: Обработка обтачкой.
Обработка руликом.
Обработка косой бейкой.
5.Эскизы изделий.
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: «РУКОДЕЛИЕ»
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РАЗДЕЛАМ: « РУКОДЕЛИЕ»
ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ.
Объект труда: карандашница,подставка под горячее.
1.Планы уроков.
2.Инструменты и приспособления.
3.Уроки вязания крючком.
ВЯЗАНИЕ СПИЦАМИ.
Объект труда: шарф, снут и т.д.
Образцы вязания спицами.
ВЫШИВКА.
Объект труда - салфетка.
1.Планы уроков.
2.Реферат: «Основы вышивки.»
3.Вышивка крестом.
4.Инструкционная карта: «Украшающие швы».
5.Вышивка на джинсах.
6.Журнал Бурда- двусторонняя гладь.
7.Развёрнутый план урока « Украшающие швы».
8 .Образцы украшающих швов.
9.Схемы для вышивки крестом.
10. Схемы для вышивки гладью.
11.Образцы вышивки.
ВНЕУРОЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ.
1.Предметная неделя по обслуживающему труду.
2.Конкурс: «Своя игра на уроках кулинарии.»
3.Олимпиада по труду.
Задания теоретического тура.
Задания практического тура.
4.Игротека.
Презентации по предмету из интернет портала
900 игр. Презентации по технологии
Копилка уроков. Презентации по технологии
Учительский портал. Презентации по технологии
Видеоуроки. Презентации по технологии
Педсовет. Презентации по технологии
Обучающие фильмы
Советы хозяйке. Уход за коврами
Археологические раскопки показывают, что одежда появилась на самых ранних этапах развития человечества. Она, как и всякий предмет декоративно-прикладного искусства, сочетает в себе красоту и целесообразность; защищает человека от природных условий и выполняет как практическую функцию, так и эстетическую.
За многовековое свое существование костюм неоднократно подвергался изменениям и дополнениям во времени и пространстве, если так можно выразиться; изменялись не только материалы, из которых изготавливались костюмы и их формы, изменялись так же и многочисленные аксессуары, без которых одеяние не вполне отвечало бы своей цели.
Разнообразие со временем начинает сказываться не только в формах, но и в окраске. Чем сложнее становится покрой, тем более разнообразнее к нему и предметы украшения. Все это перенимается одним у другого, причем общий характер одеяния для данного места и времени имеет более или менее колорит, который формируется под влиянием местных условий, обычаев и моды...
Изучая старинные книги по изготовлению одежды, всегда жаль, что нельзя прочесть о самих Мастерах-портных тех времен.
Как они жили? Что думали, о чем мечтали?
Как пришли к тому, чего достигли?
Об этом и о многом другом можно узнать,
посетив блог "Лебединая песня"