Сьогодні актуальним є побудова такої моделі навчально-виховного процесу, коли першочерговим буде навчання учнів адекватно оцінювати нові обставини та самостійно планувати подолання життєвих викликів, які можуть виникати. Найбільшим потенціалом для подолання життєвих проблем серед шкільних предметів має трудове навчання, оскільки розв’язання труднощів можливе за умов активної практичної діяльності учнів для досягнення поставленої мети. В залежності від серйозних вимог до уроків трудового навчання, підвищуються вимоги й до рівня професійної підготовки вчителя, до структури уроків і осучаснення методики викладання навчального матеріалу.
26 квітня на базі районного методичного кабінету відділу освіти відбулося засідання районного методичного об’єднання вчителів трудового навчання. Одним із питань, які розглядалися на засіданні, було питання «Вимоги до сучасного уроку трудового навчання». Вчителька технологій Криничненської ЗОШ Ноуренко Марія Василівна за допомогою комп’ютерної презентації поділилася своїм досвідом роботи щодо структури сучасного уроку технологій в 10 класі, методів і форм роботи, які викликають інтерес в учнів, сприяють активізації пізнавальної діяльності, формують практичні навички, необхідні в подальшому житті.
Справжній інтерес в слухачів семінару викликала робота, підготовлена й проведена вчителями трудового навчання Новотроянівського НВК Горбан Лідією Іванівною та Кара Мариною Петрівною, а також їхніми ученицями Константиновою Христиною та Константиновою Юліаною, які гідно представили Болградський район на ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання, посівши почесні ІІ місця. Дівчата презентували свої роботи, представлені на обласну олімпіаду. А для колег вчителі провели майстер-класи з виготовлення виробів із фоамірану та елементів намиста із сутажного шнура, бісеру та стеклярусу. Під звуки класичної музики слухачі семінару із великим захопленням виконували етап за етапом інструкції та рекомендації вчителів-майстрів. Непомітно пройшов час, і на завершення семінару всі впоралися із поставленими задачами: кожний демонстрував прикраси, вироблені своїми руками. Вчителі досягли мети: колеги успішно оволоділи технологіями роботи з новими матеріалами.
Дякуємо вчителям Новотроянівського НВК Горбан Л.І та Кара М.П. за високий рівень професійної майстерності, невичерпну енергію, вміння зацікавити дітей своєю творчістю та ентузіазмом.
Методист РМК Стоянова М.І.
22 лютого 2018 року на базі Новотроянівського НВК відбувся районний семінар вчителів біології з теми "Формування ключових компетентностей на уроках біології". Семінар почався вітальним словом Константинової В.М., директора НВК. З планом роботи семінару присутніх ознайомила Панасенко Е.М., методист РМК. Добрий настрій на роботу задали педагоги школи Кара Н.П. та Чернєва Т.В. цікавим відео-кліпом та весняними подарунками. Гості відвідали урок біології в 9 класі за темою "Спадкові захворювання людини", який провела вчитель біології, спеціаліст вищої категорії "вчитель-методист" Чернєва Т.В. Після уроку гості стали свідками еколого-біологічного батлу між учнями-старшокласниками, проведений вчителем екології, спеціалістом вищої категорії "старшим учителем" Кара Н.П. Наступним етапом семінару був майстер-клас "Використання кейс-методу у навчальному процесі" (Чернєва Т.В.), до якого були залучені всі присутні. Колеги-педагоги дали високу оцінку проведеним заходам, побажали подальших успіхів, творчого натхнення та слухняних учнів.
11 січня 2018 року було проведено засідання педагогічної ради № 3.
З 1 питання «Про якість знань учнів НВК за І семестр навчального року та подальшу роботу педагогічного колективу з підвищення успішності учнів» виступили заступники директора з НВР Чувальська Г.Д., Чернєва Т.В., які дали повний аналіз стану навчально-виховного процесу в НВК, оголошені результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр 2017-2018 навчального року з предметів, моніторинг успішності навчально-виховної діяльності класних колективів, результативність роботи кожного вчителя, рейтинг класів по середньому балу, проведений аналіз участі учнів НВК у районному етапі олімпіад та конкурсу-захисту робіт в МАН.
Педагогічна рада - ефективний засіб управління, мобілізує зусилля педагогічного колективу на виконання освітньої місії школи, підвищення якості навчального - виховного процесу та професіоналізму вчителів.
Кожна педрада, що проводиться у НВК сприяє активізації особистості, розвитку творчого потенціалу, розширення теоретичних і практичних знань педагогів, допомагає у вирішенні завдань, що стоять перед закладом в цілому і перед кожним учителем окремо. Постійний зв'язок між вмістом методичної роботи і результатами педагогічної діяльності забезпечує безперервний процес вдосконалення професійної майстерності кожного вчителя.
01 листопада 2017 року в Новотроянівському НВК проведено педраду № 2.
Тема педради: Формування успішного освітнього середовища.
Мета педради: виявити шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу, залучити педколектив до широкого обговорення певної проблеми, виробити загальні підходи до впровадження інновацій, простежити вплив інноваційних технологій на динаміку рівнів навчальних досягнень учнів, на зростання професійної майстерності вчителів, на розвиток творчих здібностей учнів.
Форма проведення: КТП (колективна творча праця).
Склад учасників педради: 5 робочих груп.