A mostra apresenta a riqueza cultural dos símbolos Adinkra e revela como suas formas dialogam com ideias matemáticas — simetria, padrões e estruturas. Ela busca aproximar cultura e matemática, contribuindo para a implementação da Lei 10.639/03 ao valorizar saberes africanos no ensino.
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Autores: MARTINS, V. N., LIBARDI, C. E. F, P., QUINUP, D. E. G., SARAIVA, T.B., MACHADO, T.M.F., PEREIRA, A. N., SOUZA, L. A., FILHO, S. R. A. D..