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2A.mp42A
2A
Leímos "Go Away Big Green Monster". Dibujamos y escribimos descripciones de más monstruos. Luego, creamos nuestros monstruos y los describimos en inglés.
Leímos "Go Away Big Green Monster". Dibujamos y escribimos descripciones de más monstruos. Luego, creamos nuestros monstruos y los describimos en inglés.
2B.mp42B
2B
Nos sumamos al proyecto de Brujas de Prácticas del Lenguaje con la historia "Room on the Broom". Luego de leer, dibujar y escribir varias descripciones, creamos nuestras brujas y las describimos en inglés.
Nos sumamos al proyecto de Brujas de Prácticas del Lenguaje con la historia "Room on the Broom". Luego de leer, dibujar y escribir varias descripciones, creamos nuestras brujas y las describimos en inglés.
3.mp43A Y 3B
3A Y 3B
Escuchamos la canción "True Colours". Luego, leímos "A color of his own" y por último vimos la miniatura poética del poema "No difference".
Escuchamos la canción "True Colours". Luego, leímos "A color of his own" y por último vimos la miniatura poética del poema "No difference".
Nos comparten en sus producciones aquellas formas, colores y objetos que los y las identifican como personas.
Nos comparten en sus producciones aquellas formas, colores y objetos que los y las identifican como personas.
Los chicos y chicas de 3° B nos cuentan su pensamiento colectivo sobre el poema.
Los chicos y chicas de 3° B nos cuentan su pensamiento colectivo sobre el poema.
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