This project is conceived to improve your knowledge in nuclear reactor design
as taught in class (cf. the docs4nuke website for misc docs and slides)
by working on accessible research articles (cf. previous years).
Nuclear Design, How To ?
Teacher : Alexis Nuttin
2 subjects = the two selected articles (pdf files via title links)
Understanding and synthesis work in group
During our brainstorming sessions and outside
Questions about precise issues to ask by e-mail (to teacher and authors)
Send your two documents (cf. next point) by e-mail before October 3
Slides in pdf, w/o animation (15 max. per group)
Notes (written details) in pdf too, numbered slide by slide (2 pages max.)
Pedagogic ("best way to learn is to teach") & synthetic presentation on October 8
15-minute (maximum) presentation per group (of 3)
15-minute Q&A session (from other group and teacher)
Vidéo de gauche : vues d'extérieur et d'intérieur de SPX en exploitation (back in 1997, dans le contexte politique de sa fermeture prochaine et avec les habituels angles médiatiques antinucléaires de l'époque), à compléter par cette vidéo d'un webinar récent sur les SFR (je vous conseille le petit 1/4h allant de 31:00 à 46:00 environ)
Vidéo de droite : description du principe de fonctionnement global (du combustible à la turbine) d'un réacteur NuScale, à compléter par celles vues en cours et fournies par la chaîne "NuScale Power" (1. DHRS et ensuite 2. Station Blackout dans le cas le plus fréquent, 3. ECCS quand les deux Steam Generators ne peuvent plus être utilisés)
article 1 : Coupled 3D N/TH analysis of Superphénix start-up tests (...)
groupe 1 : Paul and Francisco
article 2 : NuScale-like SMR model (...) and applied safety analyses (...)
groupe 2 : Aayush, Ying Xiang and Lilian