四大論壇介紹

本次圓桌論壇以「區域共好●平台整合」為主題，由清華大學永續長林福仁教授主持，敬邀各部會首長，包括行政院食安辦公室許輔主任、教育部張廖萬堅政務次長、客委會古秀妃主委、陳培瑜立法委員、中央畜產會蘇治芬董事長，一同討論前瞻政策思維。

許多中央政策都須要彙整跨部會政策資源，以區域整合架構協力共創，避免部門間的本位思維，有效擴大整合效益。此次圓桌論壇將由清大以食農教育為例，報告關於「跨部會政策區域整合架構」的想法，繼而邀請與會首長各自分享回應區域整合架構對於部會（單位）政策推動的重要性與作用。

跨部會政策食農教育區域整合架構

如附圖所示，各部會食農教育政策雖各有職責，但彼此相互關連，須要彙整政策資源，以區域整合模式協力共創，擴大整合效益如下說明。

1.農場食農資源，須要對接學校教育與社區發展，擴大影響力。

2.學校推動食農教育，須要農場專業建置區域支持網絡，也須要延伸至社區飲食文化。

3.社區飲食文化既是學校推動食農教育的基礎，同時與農場合作建構綠色飲食生活圈。

4.建置以農業部、教育部、文化部為核心之跨部會區域整合架構，更能有效彙整衛福部、客委會、原民會等食農教育政策資源。

5.上述跨部會食農教育政策資源彙整，須由區域整合團隊，串連區域內大學、企業、地方團體與縣市政府，建置「中央—地方—民間」整合平台，形成區域共好的伙伴關係。

食農教育主題論壇

在國教署的支持與指導下，教育部食農教育示範學校暨區域支持網絡計畫第一期推動順利達成預定目標，建置豐富並具有區域特色的區域支持網絡，開發20門食農教育百保新課程，有效支持示範學校推動食農教育課程化、在地化與系統化。

然而在實務上，學校目前被賦予融入校務與課程的重要議題繁多，食農教育並非課綱表定重要議題，又非常須要瞭解場域情況，結合社區資源，與學科結合須要花費許多心思。為能有效擴大參與，本次論壇特別邀請國教署彭富源署長主持，由清大食農教育團隊報告計畫成果，並邀請2位縣市教育局處長，分享該縣市支持學校推動食農教育之前瞻思維與政策作為，以激盪更多思考與政策前景。

同時，本次論壇也將針對未來二年食農教育推動科學化、產業化與國際化之思考與規劃，邀請專家學者集思廣益，期望開展食農教育更寬廣的未來 。

園區ESG論壇：客庄新生

竹科發展40年，對於周遭城鄉地區發展影響甚鉅，尤其是大新竹客庄地區。在這40年間，大新竹周遭地方社會發展陷入停滯，地方一、二級產業不振，在地文化缺乏傳承流失迅速，教育、醫療、交通等公共服務弱化不足，造成城鄉貧富差距持續擴大、客庄人口流失嚴重。

清華團隊近年持續與園區企業合作推動園區ESG，以城鄉共好理念，邀請園區企業參與地方發展。本次園區ESG論壇，在客委會的支持下，以「客庄新生」為主題，希望建置包含「中央—地方—民間」公私協力的區域永續推動平台，有效彙整客委會、金管會、農業部、科管局等相關部會政策資源，擴大整合效益。

論壇同時也與客庄團體合作規劃8項園區ESG提案，包括客庄產業、環境生態、教育文化等不同面向，例如客家米食文化、柑橘的一百種可能、台三線棲地保護、流域治理、古道網絡、教育社群、客庄文化、語言復振等等，希望邀請關心客庄發展的朋友與園區企業伙伴一同參與討論。

清華USR論壇：區域整合與地方學

清華許多教師與學生，多年來長期在新竹地區從事田野調查，推動實作計畫；同時也有多位傑出校友在新竹不同地區，參與地方發展，獲得社會諸多迴響。這些長期的累積，讓清華USR團隊看到整個區域的結構處境，思考以區域整合為導向的地方學，開始倡議「新竹學」的思考與行動，包括今年啟動由清華與十所高中合作推動「新竹學探究與實作」課程。

本次清華USR論壇，邀請屏東學、台南學以及USR總計畫主持團隊，一起討論區域整合與地方學的關連，針對新竹學六大主題：「塹城學、客庄學、原民學、流域學、移民學與竹科學」，安排六個場次的討論，邀請不同主題領域的學者與專家，一同探究六大主題的重要內涵，作為後續發展的基礎。