曾任國立新竹女子高級中學生物科教師
除校內課程外,也成立生物研習社,踏查及關心新竹縣市周邊環境。
105年退休後,於擔任荒野保護協會理事長期間,以永續山林、生態城市、無塑海洋為目標,與協會志工及工作人員以一步一腳印、身體力行方式,記錄環境現況及以能力所及解決部分問題,期望人與土地間有更多善的舉動在流轉。
生物多樣性為一個棲地中,期望生物能有更多的基因多樣性、物種多樣性及生態系多樣性,但生物多樣性並非項測驗試卷班,有一定答案及一定分數,而是根據環境因子是一個變動的樣貌,雖是如此,仍還是有些脈絡可以遵循或考量,可以簡述有兩大主軸,分別為以加法及減法方式進行棲地維護:
1. 增加生態連續性:
a. 增加溪流上下游間及周邊環境的連續性
b. 增加生物間的廊道
c. 增加有利野生生物生存的環境。
2. 減少不利的因子:
a. 移除入侵外來種
b. 清除自然環境中的垃圾
c. 減少過度浪費的行為
d. 減少過度的開發及過度水泥工程
無論是增加生態連續性或減少不利因子,都需要對棲地的持續記錄,才能發現問題,並找到解決問題的方法。