У 10-А класі 3 лютого проведено інформаційну годину—тренінг «Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами на вибір здорового способу життя».
3 лютого у 5-Б класі пройшла виховна година "Вплив ЗМІ на здоров'я". Під час заходу учні розширили уявлення про вплив засобів масової інформації на здоров'я і поведінку людей; формували стійкі переконання щодо дотримання правил комп'ютерної безпеки та безпеки в мережі Інтернет; розвивали здоров'язбережувальні компетенції, вміння критично аналізувати повідомлення засобів масової інформації, вміння узагальнювати та робити висновки; сприяти вихованню розуміння важливості правил відбору інформації.
4 лютого 2025 року в 5-А класі проведено годину спілкування "Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами та прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя". Учні переглянули відео з інформацією про інформаційну безпеку, вплив засобів масової інформації на здоров'я і поведінку людей. Діти обговорили вплив чинників інформаційної небезпеки на здоров’я; спробували критично проаналізувати повідомлення засобів масової інформації. Вирішили, що необхідно дотримуватися правил безпеки при користуванні інтернетом.
На годині спілкування 4 лютого учні 11-Б класу обговорили тему: Вплив ЗМІ на здоров'я людини, де визначали позитивний та негативний вплив засобів масової інформації на формування особистості та переглянули відеоролик: "Зброя Масового Впливу: Ефект Медіа."
4 лютого у 9- Б класі пройшла виховна година на тему "Вплив ЗМІ на здоров'я людини". Учні переглянули відео, ознайомилися з позитивним і негативним впливом ЗМІ на здоров'я людини, створили листівку.
В рамках Тижня сприяння здоровому способу, 4 лютого життя учні 4-В класу провели годину спілкування на тему "Реклама - двигун прогресу чи недостовірна інформація?". Діти дешифрували повідомлення, познайомилися з історією виникнення реклами, навчилися розрізняти "ефекти реклами" та визначали її позитивні і негативні сторони . Учні дійшли висновку, що реклама впливає на наші вчинки, а відповідно і на здоров'я та всю інформацію потрібно ретельно перевіряти.
5 лютого у 9-В класі проведено годину спілкування "Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами на прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя". Учні переглянули презентацію, проаналізували позитивні та негативні наслідки впливу ЗМІ, повторили правила безпеки в Інтернеті.
У 5 лютого 6-Б класі було проведено інформаційну гру "Безпечний Інтернет"
5 лютого у 4-А класі проведено годину спілкування "Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами та прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя". Учні переглянули відео, проаналізували позитивні та негативні наслідки впливу ЗМІ, повторили правила безпеки в Інтернеті.
У 4-Б класі 5 лютого проведено годину спілкування "Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами та прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя". Учні переглянули відео, проаналізували позитивні та негативні наслідки впливу ЗМІ.
У 9-А класі 5 лютого проведено годину спілкування "Вплив ЗМІ на здоров'я людини". Учні переглянули відео, проаналізували позитивні та негативні наслідки впливу ЗМІ, повторили правила безпеки в Інтернеті.
У рамках тижня з безпеки життєдіяльності на тему "Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами та прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя" з вихованцями ГПД 1А, 1В та 2А класів 5 лютого було проведено годину спілкування. Учні дізналися про позитивний та негативний вплив ЗМІ, способи захисту від негативних проявів мережі. Здобувачі освіти звернули особливу увагу на вибір здорового способу життя. Вихованці засвоїли необхідну інформацію, грали в дидактичні ігри та розмальовували малюнки.
У 3 -Б 5 лютого проведено годину спілкування на тему: "Засоби масової інформації та здоров'я людей". Діти переглянули відео та обговорили позитивний та негативний вплив ЗМІ на здоров'я дітей. Ознайомилися з порадами та відповідними діями щодо захисту від маніпуляції свідомістю у ЗМІ. Також учні пояснили користь та шкоду інтернету на їх розвиток та емоційний стан дітей. А ще ліцеїсти ознайомилися з правилами інтернет - безпеки та інтернет етики.
У 1-Б 6 лютого було проведено годину спілкування на тему: «Засоби масової інформації та здоров'я людей». Першокласники переглянули відео та обговорили вплив ЗМІ на здоров'я дітей. Ознайомилися з порадами та діями щодо захисту від маніпуляції свідомістю у ЗМІ. Також учні пояснили користь та шкоду інтернету на їх здоровʼя, розвиток та емоційний стан.
До тижня безпеки життєдіяльності на тему: «Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами на прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя" на годині спілкування “Зроби правильний вибір!" здобувачі освіти 2-А класу 6 лютого переглянули презентацію, дізнавшись, що таке реклама, ознайомилися з видами реклами, дізналися про правила реклами, згадали рекламні слогани та в грі "Так чи ні"з цеглинками Lego показали обізнаність з даної теми.
Засоби масової інформації є невідʼємною частиною нашого життя. Підсвідомо вони впливають на ставлення людини до власного життя. Сьогодні, 6 лютого, учні 1-В класу вчилися аналізувати рекламну інформацію та обирати ту, яка є корисною для життя та здоровʼя.
Учні 5-А класу 6 лютого взяли участь у конкурсі малюнків "Вплив ЗМІ на здоров'я"
Учні 10-Б класу 6 лютого взяли участь у конкурсі малюнків « Вплив ЗМІ на здоровʼя»
В рамках тижня безпеки життєдіяльності з вихованцями короткотривалої групи 6 лютого була проведена година спілкування на тему:"Вплив ЗМІ на здоров'я і поведінку людей", де діти з'ясували, що таке засоби масової інформації та яку позитивну та негативну інформацію можуть вони нести, а також, як не потрапити у "тенета" Інтернету .
Ліцеїсти 2-Б класу 6 лютого під час години спілкування намагалися дослідити позитивні та негативні сторони ЗМІ. Спробували поглянути на мережу Інтернету з різних сторін. Здобувачі освіти дійшли висновку,що ЗМІ не лише інформують,розвивають, реалізовують різноманітні сприйняття,але й відокремлюють від спілкування з реальними людьми, однолітками, друзями, а найголовніше з батьками. Також презентували свої малюнки щодо даної теми.
У рамках тижня з безпеки життєдіяльності на тему " Вплив засобів масової інформації , соціальної реклами на прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя " з учнями ГПД 1Б ,1В ,2Б та 2В класів 6 лютого було проведено виховну годину. Лицеїсти дізналися про позитивний і негативний вплив ЗМІ , ознайомилися з правилами безпеки в інтернеті , грали в ігри та розмальовували малюнки.
З учнями 1А класу 7 лютого була проведена виховна година на тему:"Засоби масової інформації та здоров'я дітей". Мета заходу: розширити уявлення про вплив засобів масової інформації на здоров'я і поведінку дітей; формуванню в учнів стійких переконань щодо дотримання правил комп'ютерної безпеки в мережі інтернет; розвивати здоров'язбережувальні компетенції.
З учнями короткотривалої групи подовженого дня 7 лютого була проведена година спілкування на тему: "Безпечний інтернет". Мета заходу: дослідження позитивних і негативних наслідків інтернету; сприяти обізнаності учнів про небезпеки , які існують в інтернеті та про шляхи їх подолання.
Годину спілкування про "Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами та прийняття рішення щодо здорового способу життя" було проведено з учнями 2- В класу 7 лютого. Діти дізналися про позитивний та негативний вплив ЗМІ на здоров‘я дітей. Прослухали поради як діяти, щоб захистити себе від маніпуляцій ЗМІ. Також учні презентували свої малюнки.
Всесвітній день читання вголос відзначався 7 лютого.Ліцеїсти 2-В класу також приєдналися до читання вголос.В ході бесіди діти вкотре переконалися про значення та користь читання.І самі читали вголос свої улюблені твори.
У 6-В, класний керівник Катерина Хмеляр, в рамках тижня безпеки життєдіяльності, 7 лютого була проведена година цікавої інформації "Твоя безпека в цифровому світі". Вході якої здобувачі освіти дізналися що таке хейт та тролінг , як розпізнати фейкову інформацію, що робити якщо ти став жертвою кібербулінгу. Було проведено анкетування на визначенні інтернетзалежності.