เชิงปริมาณ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อะตอมและตารางธาตุ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช. ชั้นปีที่ 1-2) ที่ได้เรียนโดยใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน
ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด (ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 80 ขึ้นไปจากนักเรียนทั้งหมด

เชิงคุณภาพ

นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ สามารถวิเคราะห์และสังเคราะห์ชิ้นงานออกมาได้  รวมไปถึงสามารถอธิบายเหตุการณ์
และแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวันและอาชีพได้