Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Nootcharee
หน้าแรก
home 66
Pa
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีหรือแหล่งการเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผลผู้เรียน
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแก้ไขปัญหา/วิจัย
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถจาก PLC ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้
ข้อตกลงที่เป็นประเด็นท้าทาย
ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย (เกียรติบัตร)
วินัย คุณธรรม จริยธรรม
วิเคราะห์หลักสูตร/กำหนดการสอน
บันทึกหลังสอน
home
PA
word
pdf
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักฐาน
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 5E
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ STEM
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Think Poir Share
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสาธิต
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบแก้ปัญหา
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีหรือแหล่งการเรียนรู้
1.4 ภาคเรียนที่ 1
1.4 ภาคเรียนที่ 2
1.5 การวัดและประเมินผลผู้เรียน
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแก้ไขปัญหา/วิจัย
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนในชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถจาก PLC ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้
ข้อตกลงที่เป็นประเด็นท้าทาย
ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย(เกียรติบัตร)
วินัย คุณธรรม จริยธรรม
วิเคราะห์หลักสูตร/กำหนดการสอน
บันทึกหลังสอน
Nootcharee
หน้าแรก
home 66
Pa
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีหรือแหล่งการเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผลผู้เรียน
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแก้ไขปัญหา/วิจัย
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถจาก PLC ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้
ข้อตกลงที่เป็นประเด็นท้าทาย
ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย (เกียรติบัตร)
วินัย คุณธรรม จริยธรรม
วิเคราะห์หลักสูตร/กำหนดการสอน
บันทึกหลังสอน
home
PA
word
pdf
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักฐาน
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 5E
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ STEM
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Think Poir Share
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสาธิต
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบแก้ปัญหา
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีหรือแหล่งการเรียนรู้
1.4 ภาคเรียนที่ 1
1.4 ภาคเรียนที่ 2
1.5 การวัดและประเมินผลผู้เรียน
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแก้ไขปัญหา/วิจัย
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนในชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถจาก PLC ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้
ข้อตกลงที่เป็นประเด็นท้าทาย
ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย(เกียรติบัตร)
วินัย คุณธรรม จริยธรรม
วิเคราะห์หลักสูตร/กำหนดการสอน
บันทึกหลังสอน
More
หน้าแรก
home 66
Pa
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีหรือแหล่งการเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผลผู้เรียน
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแก้ไขปัญหา/วิจัย
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถจาก PLC ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้
ข้อตกลงที่เป็นประเด็นท้าทาย
ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย (เกียรติบัตร)
วินัย คุณธรรม จริยธรรม
วิเคราะห์หลักสูตร/กำหนดการสอน
บันทึกหลังสอน
home
PA
word
pdf
ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักฐาน
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 5E
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ STEM
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Think Poir Share
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสาธิต
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบแก้ปัญหา
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีหรือแหล่งการเรียนรู้
1.4 ภาคเรียนที่ 1
1.4 ภาคเรียนที่ 2
1.5 การวัดและประเมินผลผู้เรียน
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแก้ไขปัญหา/วิจัย
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 2
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายสถานประกอบการ
ด้านที่ 3
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 การมีส่วนในชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถจาก PLC ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้
ข้อตกลงที่เป็นประเด็นท้าทาย
ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย(เกียรติบัตร)
วินัย คุณธรรม จริยธรรม
วิเคราะห์หลักสูตร/กำหนดการสอน
บันทึกหลังสอน
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อแก้ไขปัญหา/วิจัย
บันทักหลังสอน
บันทึกหลังสอน1-66.pdf
ประเด็นท้าทาย
เล่ม PA1นุช 66.pdf
กลับหน้าที่แล้ว
กลับหน้าหลัก
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
บันทึกหลังสอน1-66.pdfเล่ม PA1นุช 66.pdfบันทึกหลังสอน1-66.pdfเล่ม PA1นุช 66.pdf