פרויקט שותפות תרבותית יצא לדרך בשנת תשע"ו בשיתוף עם ביה"ס אלבריוני מג'ת, הצלחת התוכנית הייתה רבה וביה"ס זכה בפרס החינוך בעטיה.
מטרת הפרויקט לאפשר לתלמידים היכרות ודיאלוג ולשאוף לצמצום דעות קדומות וסטריאוטיפים, הסרת מחסומים וקירוב לבבות. במסגרת התכנית התקיימה למידה משותפת בתחומי דעת הקשורים לתרבות ולמסורת ונערכו פעילויות נושאות תוצרים בתחומים הבאים:
ספרות ומקרא - בריאת העולם בתנך ובקוראן.
אמנות - הכרת מוטיבים וסמלים תרבותיים ושילובם בתחום הטקסטיל והרקמה הקיים בשתי התרבות.
מוזיקה - חשיפה למוסיקה ערבית מזרח תיכונית ולמוסיקה הארצישראלית.
תרבות הכנסת האורחים - טעימות של מאכלים משתי התרבויות
תהליך העבודה הציף את הקווים הנושקים בין התרבויות ובו זמנית חשף את הנרטיב של שני הצדדים, וכלל שילוב טכנולוגיות ולמידה פעילה וחווייתית במרחב העירוני תוך הקפדה על הרחבת מעגלי הלמידה לכלל בית הספר והקהילה. הדיונים המשותפים כוונו להכרת הייחודיות של כל אחת מהתרבויות, פתיחות, סובלנות, יציאה מעבר לקירות הכיתה ועשייה משותפת מתמשכת. מרכיבי התוכנית הייחודיים סייעו להפיכת הלימודים הפרונטליים ללמידה חושית ולעשייה בעלת תוצר ממשיים.