Для життя вчимося, не для школи.
Латинське прислів’я
Учитель історії, правознавства комунального закладу «Ліцей «Перспектива» Світловодської міської ради».
Педагогічний стаж: 22 роки.
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії.
Освіта: Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара, 2005.
Педагогічна ідея: «Формування активної життєвої позиції учнів шляхом розвитку критичного мислення на уроках історії та правознавства».
Коло професійних інтересів
Миташоп Т.С. у роботі постійно використовує різноманітні практичні завдання з картами, таблицями, діаграмами, документами, хмарами тегів. Щоб навчитись критично і правильно мислити, необхідно навчитися формулювати змістовні запитання. Ефективний спосіб допомогти учням думати над проблемою – це ставити питання, які допоможуть їм зіставити факти й проаналізувати свої твердження щодо них. Запитання, що ставляться з метою допомогти навчанню інших, відомі як «запитання Сократа». Головне призначення цих уроків – навчити учнів застосовувати теоретичні знання для аналізу й оцінювання історичних та правових ситуацій, що зустрічаються в житті. Під час дискусій учитель допомагає учням захищати власну думку й рішення, активно використовує міжпредметні зв’язки. Тетяна Сергіївна активно залучає учнів до навчання в МАН.
Під час дистанційного навчання вчитель надає перевагу таким програмам: Zoom (для відео конференцій), Classtime, Google classroom, де можна створювати курси, роздавати завдання, спілкуватися і систематизувати роботу.
Колекція цифрових та друкованих ресурсів
З метою ефективної підготовки учнів до ЗНО та НМТ учитель використовує такі навчально-методичні матеріали:
Панчук І. Історія України: тестові завдання для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання. Тернопіль: Підручники і посібники, 2012. 432 с.;
Гісем О. В. Історія України. 10-11 класи: наочний довідник. К.; Х.: Веста, 2007. 152 с.;
Гісем О. В. Історія України. 7-9 класи: наочний довідник. К.: Веста, 2007. 176 с.
Онлайн-ресурси:
Онлайн-курс «Історія України в історіях». Підготовка до ЗНО з історії України. Створений громадською спілкою «Освіторія» та командою EdEra.
канал YouTube «НЮУ імені Ярослава Мудрого». Курси підготовки до ЗНО з історії України в Національному юридичному університеті імені Ярослава Мудрого.
Власні публікації
Учитель працює над розвитком індивідуальної освітньої траєкторії та професійної компетентності. У фаховому журналі «Історія та правознавство» надрукований позакласний захід зі всесвітньої історії «Острів скарбів».
Вивчення досвіду роботи
Досвід роботи Миташоп Т.С вивчався міським методичним об’єднанням, був апробований у межах комунального закладу «Ліцей «Перспектива» Світловодської міської ради».
Професійні досягнення
Тетяна Сергіївна постійно підвищує фаховий рівень професійної майстерності, зокрема є учасником обласного етапу конкурсу «Учитель року-2022» в номінації «Правознавство».
Нагороди, відзнаки
За багаторічну сумлінну працю, досягнуті успіхи в навчанні та вихованні підростаючого покоління Миташоп Т.С. має заохочувальні відзнаки:
грамота директора СЗШ № 7 м. Світловодська, 2018;
диплом департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації, 2022;
подяка КЗ «Ліцей «Перспектива», 2023;
подяка КЗ «ЦПРПП», 2023;
подяка Кіровоградської Малої академії наук учнівської творчості, 2024.
Цікаво дізнатися
У вільний час учитель займається фотографією, вивчає астрономію, креаціонізм, доглядає сад.
200 балів
Підтвердженням плідної роботи вчителя є досягнення учня 11-А класу Фощія Дмитра, який отримав максимальну кількість балів за результатами НМТ з історії.
Пропозиції щодо удосконалення завдань НМТ
Учитель пропонує забезпечити можливість перегляду абітурієнтами своїх відповідей та подання ними апеляцій.