หลักการบริหารโรงเรียน 4 ส.
สอน ความรู้คู่คุณธรรม
สร้าง กิจกรรมเพื่อการพัฒนา
สาน ศรัทธาสู่ชุมชน
เสริม ประสิทธิผลสู่ผู้เรียน
หลักการบริหารคน A – Z
กูรู แห่งการบริหารคน Sultan Kermally (เขียน) กนิษฐ์ ฉิมสิน (แปล)
A Align your staff objectives with corporate objectives จงทำให้วัตถุประสงค์ของพนักงานและวัตถุประสงค์ขององค์กรตรงกัน
B Build trust and collaborative culture
จงสร้างความเชื่อใจและวัฒนธรรมแห่งการร่วมมือกัน
C Communicate coach and create a thriving work environment
จงสื่อสาร นำทาง และสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมการทำงานที่นำไปสู่ความรุ่งเรือง
D Develop talent at all levels not just for the chosen few
จงพัฒนาความสามารถในทุกระดับ ไม่ใช่เฉพาะคนส่วนน้อยที่ได้รับเลือกเท่านั้น
E Energise your stall to achieve corporate goals and to take responsibility
จงสร้างพลังให้กับพนักงานในการบรรลุเป้า หมายของบริษัทและให้ถือเอาความรับผิดชอบ
F Facilitate knowledge sharing within your organisation
จงอำนวยความสะดวกให้เกิดการแบ่งปันความรู้กันภายในองค์กร
G Generate enthusiasm and commitment through your leadership
จงสร้างความกระตือรือร้นและความมุ่งมั่นตั้งใจ ผ่านทางความเป็นผู้นำของคุณ
H Hierarchical structures should be abolished
โครงสร้างแบบมีลำดับขึ้นมากควรถูกล้มเลิกไปเสีย
I Inform invest innovate and above all inspire จงให้ข้อมูล ลงทุน ริเริ่มสิ่งใหม่ๆและเหนือสิ่งอื่นใดจงสร้างแรงบันดาลใจด้วย
J Justify your actions and decisions
จงหาเหตุผลที่เหมาะสมให้กับการกระทำและการตัดสินใจของคุณ
K Know your staff and your self
จงทำความรู้จักตัวคุณเองและพนักงานของคุณ
L Lead learn and leverage your staff competencies
จงนำทาง เรียนรู้ และยกระดับความสามารถของพนักงาน
M Measure monitor and motivate
จงประเมิน ตรวจตรา และสร้างแรงจูงใจ
N Never manage personnel manage people
อย่าบริหารพนักงาน แต่จงบริหารคน
O Open communication contributes to developing trust
การสื่อสารอย่างเปิดเผยก่อให้เกิดการพัฒนาความเชื่อใจขึ้นมา
P Psychological contract should be respected
พันธสัญญาทางจิตวิทยาควรได้รับการเคารพยึดถือ
Q Quest for learning shoud be supported
การเสาะแสวงหาการเรียนรู้ควรได้รับการสนับสนุน
R Recruit and retain your staff
จงรับเข้ามาและรักษาพนักงานของคุณไว้
S Skills should be continuously updated
ทักษะต่างๆควรได้รับการปรับให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่อง
T Trust is the main driver of managing people effectively
ความเชื่อใจเป็นแรงขับเคลื่อนหลักสำหรับการบริหารคนอย่างมีประสิทธิภาพ
U Understand the importance of managing people effectively
จงทำความเข้าใจถึงความสำคัญของการบริหารคนอย่างมีประสิทธิภาพ
V Values and vision influence your staff behaviour
ค่านิยมและวิสัยทัศน์มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของพนักงาน
W Win your staff by your action
จงเอาชนะใจพนักงานด้วยการกระทำ
X X theory assumptions should be eradicated
สมมติฐานแบบ ทฤษฏี X ควรถูกขจัดทิ้งไป
Y Your conviction and commitment will determine your success
ความเชื่อมั่นและความมุ่งมั่นตั้งใจ จะเป็นเครื่องกำหนดความสำเร็จของคุณ
Z Zeal and zest of your staff should be supported by providing opportunities to perform well
ความกระตือรือร้นและความสนุกสนานของพนักงานควรได้รับการสนับสนุนด้วยการให้โอวาสพวกเขาได้สร้างผลงานที่ดี
10 (D) ที่ช่วยให้เป็นผู้บริหารมืออาชีพ (เทื้อน ทองแก้ว)
นักบริหารมืออาชีพคือ นักบริหารที่มีความรู้ ความเข้าใจในสาระของงานอย่างแท้จริง สามารถบริหารงานได้ประสบความสำเร็จ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ได้มาตรฐานและเป็นที่ยอมรับ ดังนั้น เมื่อพูดถึงผู้บริหารมืออาชีพจะมองเห็นความสำเร็จของงานที่แน่นอน ทันใจ ทันเวลา ผลงานออกมาดี ไว้ใจได้ แม้จะต้องเสียเงินจ้างมากก็ยินยอม จึงมองเห็นมืออาชีพเป็นมือรับจ้าง เช่น นักบริหารมืออาชีพด้านการจัดการแสดง แสง เสียง นักบริหารธุรกิจค้าส่ง นักบริหารการศึกษาโรงเรียน นานาชาติ เป็นต้น ในแนวทางที่จะเป็นผู้บริหารมืออาชีพได้ จะพิจารณาถึงคุณลักษณะของผู้บริหารเป็นสำคัญ โดยทั่วไปจะมีลักษณะเด่น 10 ประการ เขียนย่อเป็นภาษาอังกฤษว่ามี 10 (D) คือ
Dream (ความฝัน)
นักบริหารจะต้องเป็นผู้มีวิสัยทัศน์ว่า อนาคตของตนเองและงานขององค์กรเป็นอย่างไร เรียกว่า ความฝันและต้องพยายามทำความฝันนั้นให้เป็นจริงให้ได้
Decisiveness (กล้าตัดสินใจ)
นักบริหารจะไม่ผลัดวันประกันพรุ่ง ตัดสินใจอย่างรวดเร็ว เพราะการตัดสินใจที่รวดเร็วจะนำไปสู่ความสำเร็จ
Doers (ผู้ปฏิบัติ)
ทันทีที่ตัดสินใจไปแล้ว จะลงมือปฏิบัติให้เร็วที่สุด
Determination (มีความมุ่งมั่น)
นักบริหารจะทุ่มเทอย่างเต็มที่ ไม่ยอมแพ้แม้ว่าจะเผชิญอุปสรรต่าง ๆมากมาย
Dedication (อุทิศตน)
นักบริหารจะอุทิศตนเพื่องานอย่างแท้จริง แม้ว่าบางครั้งจะต้องสูญเสีย ความสัมพันธ์กับคนอื่นบ้าง จะทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย
Devotion (การใส่ใจ)
นักบริหารรักงานที่ทำ รักในการให้บริการคนอื่น ใส่ใจในทุกส่วนที่เกี่ยวข้องกับงาน
Details (ลงในรายละเอียด)
นักบริหารเมื่อเริ่มต้นทำงานจะพิถีพิถันในการทำงาน ลงลึกในรายละเอียดอย่างพินิจพิเคราะห์
Destiny (กำหนดเป้าหมายชีวิตเอง)
นักผู้บริหารจะกำหนดเป้าหมายของชีวิตเองที่มุ่งไปสู่ความก้าวหน้าที่ดีกว่าในวันข้างหน้าอยู่เสมอ ที่เกี่ยวกับลักษณะส่วนบุคคลในลักษณะที่แสดงออกปรากฏผลได้ชัดเจน ดูที่พฤติกรรมการปฏิบัติงานจากลักษณะส่วนบุคคลของผู้บริหาร และส่วนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้บริหาร คือ ปัจจัยทางด้านครอบครัว จะเป็นปัจจัยเสริมความสำเร็จให้กับผู้บริหาร
Dollars (ความร่ำรวย)
ความร่ำรวยไม่ใช่เป้าหมายหลัก แต่มุ่งที่ความสำเร็จ ถ้าประสบความสำเร็จแล้ว รางวัลต่างๆ ก็ตามมาเอง
Distribute (แบ่งปันความเป็นเจ้าของ)
แบ่งปันความเป็นเจ้าของในงานที่ทำให้แก่ผู้รับผิดชอบหลัก และถือว่าความสำเร็จเป็นของทุกคน
10 D ข้างต้นเป็นคุณลักษณะของนักผู้บริหารที่ทำงานสำเร็จได้ผลงานเป็นที่ยอมรับ ผู้ที่สนใจศึกษาหรือจะนำมาเป็นแนวคิดในการวางแผนทำงานมุ่งมั่นให้เป็นไปใน 10 D ดังกล่าว ข้างต้นแม้ว่าจะไม่เป็นมืออาชีพทันทีทันใด แต่ถ้าทำอย่างต่อเนื่องด้วยความอดทนแล้วค่อยๆ สะสมประสบการณ์ ปรับปรุงแก้ไขอย่างต่อเนื่องด้วยแนวคิดทำอย่างมีคุณภาพ ความสำเร็จสุดท้ายก็จะมาเอง เป็นผู้บริหารมืออาชีพให้คนเขายกย่อง
เป้าหมายดี ควรยึดหลัก SMARTER
S Specific ชัดเจน เจาะจง
M Measurable วัดได้ ประเมินผลได้
A Acceptable (Attainable) ผู้ปฏิบัติยอมรับและเต็มใจทำ
R Realistic (Reliable) อยู่บนพื้นฐานความจริง ไม่เพ้อฝัน
T Time frame (Timing) มีกรอบระยะเวลา
E Extending เป็นเป้าหมายที่ท้าทายความสามารถ
R Rewarding คุ้มกับการปฏิบัติ หมายถึงเป้าหมายที่ทำไปแล้วเกิดประโยชน์ คุ้มค่ากับการลงแรง ลงเวลาและทรัพยากร
RESEARCH
R Recruitment and Relationship
E Education and Efficiency
S Sciences and Stimulatio
E Evaluation and Environment
A Aim and Attitude
R Result
C Curiousty
H Horizon
SOTUS
Seniority คือ การเคารพผู้อาวุโส หรือการสำนึกในความเป็นน้องซึ่งเยาว์กว่าทั้งความรู้และประสบการณ์ เมื่อรุ่นน้องเจียมในความเยาว์กว่าทั้งความรู้และประสบการณ์ และประพฤติอ่อนน้อม เพื่อน้อมรับการสั่งสอนจากผู้ที่มีอาวุโสกว่า
Order คือ การปฏิบัติตามระเบียบวินัย เนื่องจากสังคมประกอบไปด้วยคนจำนวนมาก เมื่อจะทำงานใหญ่จึงจำเป็นต้องแบ่งหน้าที่กันทำ ต้องมีผู้นำและผู้ตามเป็นลำดับ การพาคนหมู่มากไปสู่ความสำเร็จได้ จำต้องมีระเบียบและรักษาวินัย
Tradition คือ การปฏิบัติตามธรรมเนียมประเพณี มีภาคภูมิใจในธรรมเนียมประเพณีที่ได้ยึดถือปฏิบัติสืบเนื่องกันมา คุณงามความดีของธรรมเนียมประเพณีเหล่านี้ได้หล่อหลอมต่อเนื่องมาจากรุ่นก่อน ๆ สู่รุ่นน้อง และทำให้ทราบว่าถึงความเป็นหนึ่งเดียวกัน
Unity คือ การเป็นหนึ่งเดียว หรือความสามัคคีร่วมแรงร่วมใจกัน มีใจมุ่งสู่เป้าหมายอันเดียวกัน
Spirit คือ การฝึกจิตใจ การเสียสละกายและใจ มีน้ำใจเพื่อสังคม ให้กล้าทำในสิ่งที่ถูก ที่เป็นธรรมยืนอยู่ได้ในกระแสเชี่ยวของสังคมด้วยความนับถือในธรรมของตนเอง
TEAMWINS
T Teamwork การทำงานเป็นทีม
E Equality of Work ความเสมอภาคในการทำงาน
A Accountability ความรับผิดชอบ
M Morality and Integrity การมีศีลธรรมและความซื่อสัตย์
W Willingness ความมุ่งมั่นตั้งใจทำงาน
I Improvement การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
N Network and Communication การเป็นเครือข่ายที่มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน
S Service Mind การมีจิตมุ่งบริการ
หลักในการตัดสินใจ
4 C Correct สั่งงานถูกต้อง
Clear ชัดเจนรู้เรื่อง
Concise สั่งแล้วได้ใจความ
Conclusion คำสั่งมีความสมบูรณ์ในตัวเอง
3 P Polite สั่งงานด้วยคำพูดไพเราะ สุภาพ
Pin – point สั่งให้ตรงจุด ประเด็น ใช้วาจาสุภาพ
Practical สั่งในสิ่งที่เขาทำได้ (เราทำได้ด้วย)
T Timing ตัดสินใจให้ทันเวลาทันเหตุการณ์
Planning is …
P Plan before work คิดก่อนทำ
L Learn how to be done เรียนรู้วิธีการทำ
A Ask For Full information ถามหาข้อมูล
N Note for action plan เขียนแผนปฏิบัติ
N Name qualified people กำหนดบุคลากร
I Improve to get things done ปรับปรุงแนวทาง ให้ดีขึ้น
N Need participation ใช้ความร่วมมือทุกฝ่าย
G Get things done through other people สร้างให้เกิดความสามัคคี
"LEADERSHIP" ลักษณะการเป็นผู้นำที่ดี
L LOVE รักหน้าที่ มีความยุติธรรม เน้นย้ำความเจริญ
E EDUCATION AND EXPERIENCE การศึกษาดี มีพร้อมด้วยประสบการณ์
A ADAPTABILTY ปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อม รู้พร้อมในสถานการณ์รอบด้าน
D DECISIVENESS สามารถตัดสินใจได้รวดเร็ว แม่นยำและถูกต้อง
E ENTHUSIASTIC มองความสำเร็จผู้อื่นด้วยความชื่นชม ประพรมด้วยการสร้างศรัทธา
R RESPONSIBILITY มีความรับผิดชอบ ประกอบด้วยความดีมีวินัย
S SACRIFICE AND SINCERE จริงจัง จริงใจ ยอมเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม
H HARMONIOUS ไพเราะ นุ่มนวล ชวนให้คล้อยตาม งามด้วยมารยาท
I INTELLECTUAL CAPACITY ปฏิภาณไหวพริบ ฉลาดหลักแหลม รู้เท่าทันคน
P PERSUASIVENESS สามารถสร้างแรงจูงใจให้ผู้อื่นคล้อยตาม
ภาวะผู้นำ (Leadership)
L คือ Love มีความรัก
Laugh หัวเราะ
Language ใช้ภาษาที่ถูกต้องเหมาะสม
E คือ Effort ทำงานให้หนักกว่าคนอื่นหลายเท่า ไม่ท้อถอย
Effective การทำงานต้องมุ่งเป้าหมายสุดท้ายทำอย่างไรจึงจะประสบผลสำเร็จ
Economy ใช้ทรัพยากรอย่างจำกัด และเกิดประโยชน์สูงสุด (4 M + 2T)
Efficiency คุ้มค่า
A คือ Art มีศิลปะในการใช้คน ได้ใจ ได้งาน (ผู้นำต้องมือถึงใจถึง คือมีความรู้ ใจกว้าง)
Ability เอาใจใส่หน้าที่ด้วยความสามารถ
Admire ฉลาดที่จะชมคน รู้จักชมในโอกาสที่เหมาะสม
Authority ประสานสัมพันธ์โดยใช้อำนาจหน้าที่ เลือกใช้ให้เกิดประโยชน์ ไม่เลือกที่รักมักที่ชัง
D คือ Duty ดูแลงานให้ครบทั้งงานและคน
Delegate มอบหมายงาน พบปะลูกน้อง กระจายงานให้ทำ(ดูคนออก บอกงานได้ ใช้งานเป็น)
Discipline ปฏิบัติตามระเบียบวินัยอย่างเคร่งครัด
Decision ตัดสินใจได้อย่างยอดเยี่ยม
E คือ Experience เปี่ยมประสบการณ์
Equity ดำเนินงานตามเป้าหมาย
Enjoy ชำนาญงานเพราะพอใจอยากทำ
Esteem งานประสบความสำเร็จ ได้ใจ ได้งาน
R คือ Responsibility รู้จักรับผิดชอบ รับทั้งผิด และรับทั้งชอบ
Respect เคารพนบนอบเป็นนิสัย
Request ไหว้วานใคร ใช้คำหวาน
Reasonable ต้องสั่งงานด้วยเหตุผล
S คือ Social เข้ากับคนได้ทุกระดับ
Self – control บังคับใจตนได้ ไม่หลงไม่โลภ
Self – confidence มีความเชื่อมั่นในตนเอง
Smile ยิ้ม ทักทาย
H คือ Health สุขภาพอิ่มเอิบ ไม่มีโรคภัย
Human-relation มีมนุษยสัมพันธ์เป็นเลิศ
Honest เกิดความจงรักในสถาบัน
Heart ด้วยรักและผูกพันอย่างจริงใจ
I คือ Improve เอาใจใส่ทุกสิ่งดีขึ้น
Interest สนใจสิ่งรอบตัวเพื่อนำมาพัฒนา
Initiative หาแนวทางใหม่มาเริ่มต้น
Instruct มีความชี้แนะด้วยตนเอง สอนคนเป็น
P คือ Personality เพิ่มความเกรงด้วยบุคลิกภาพ
Participate อาบเหงื่อด้วยการมีส่วนร่วม
Plan มีการวางแผน และควรเป็นแผนระยะทาง
Psychology ชำนาญในการใช้หลักจิตวิทยา
ภาวะผู้นำ (LEADERSHIP)
1. L-Learner ผู้รู้ นักปราชญ์
2. E-Endurance and Example ความมานะอดทน อดกลั้น และเป็นตัวอย่างที่ดี
3. A-Attempt ความพยายาม
4. D-Drivers and Determination แรงจูงใจและความมุ่งมั่น
5. E-Enthusiasm and Expert ความกระตือรือร้นและความชำนาญ
6. R-Responsibility and Risk ความรับผิดชอบและความกล้าเสี่ยง
7. S-Self-confident, Sincerity and Sex ความมั่นใจในตนเอง ความจริงใจและความสุข
8. H-Honesty, Human-Relations and Health ความซื่อสัตย์ มนุษยสัมพันธ์และสุขภาพอนามัยที่ดี
9. I-Intelligence, Ideologist and Initiative ความเฉลียวฉลาด อุดมคติ และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
10. P-Personality บุคลิกภาพ ผู้นำต้องเป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพที่ดี ทั้งบุคลิกภาพทางกาย อารมณ์
จิตใจ สมอง และการปฏิสัมพันธ์กับบุคคลแวดล้อม
ผู้บริหารมืออาชีพต้องมี 20 P
Psychology มีจิตวิทยา รู้จักอุปนิสัยคน รู้เขารู้เรา
Personality มีบุคลิกภาพ มารยาท ในการเข้าสังคม
Pioneer ริเริ่ม บุกเบิก กล้าได้ กล้าเสีย วางแผนเชิงรุก เพื่อให้คนศรัทธา
Poster ข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ ให้รับรู้ร่วมกัน
Parent ผู้บริหารทำตัวเป็นผู้ปกครอง พ่อ แม่ ต้องดูแล , ให้ความยุติธรรมแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา
Period ตรงต่อเวลา แต่ไม่ทำงานตามเวลา
Pacific มีความสุขุมรอบคอบ ใจเย็น ทำตัวเหมือนเสือซ่อนเล็บ คมในฝัก
Prudent มองการณ์ไกล มีวิสัยทัศน์ ทันสมัยอยู่เสมอ
Principle ยึดหลักการ ทฤษฎีในการทำงาน
Pleasure มีอารมณ์ขัน สามารถแก้ไขสถานการณ์ในช่วงที่ตึงเครียดได้
Perfect เป็นบุคคลที่สมบูรณ์แบบ การทำงาน คุณภาพ ตรวจสอบได้
Point มีวัตถุประสงค์ชัดเจน แน่นอน มีทิศทางในการทำงาน เหมือนเรือมีหางเสือ
Plan วางแผนทำงาน อย่างรอบคอบ สุขุม “มีแผนดี เท่ากับทำงานเสร็จ”
Pay กระจายงานให้ครบ
Participation ทุกคนมีส่วนร่วม ช่วยคิด ช่วยทำ ใช้วิธีการประชุม
Pundit รู้เรื่องที่ทำงานอย่างชัดเจน “ทำตัวให้บินเหมือนนก คลานเหมือนหนอน”มองสูงชัดเจนทำงานคืบหน้าไปเรื่อยๆ
Politic ต้อง “รู้จักกลม กลิ้ง พลิ้ว” ไม่แข็งและอ่อนจนเกินไป
Poet ต้องมีความสามารถในการใช้สำนวนโวหาร อุปมาอุปมัย
Perception มีความสามารถในการเรียนรู้ คาดการณ์ได้ ตรวจสอบได้
Psycho มีจิตวิญญาณนักบริหาร มีอุดมการณ์ ปฏิภาณแน่วแน่ พร้อมแก้ปัญหา เป็นนักบริหารอาชีพ ที่ศรัทธาในตนเอง