Hasil belajar murid saat kegiatan pembelajaran di kelas. Kegiatan ini berupa pembelajaran proyek maupun pembelajaran berbasis masalah dimana murid diajak untuk menyelesaikan suatu proyek seperti membuat rujak buah, membuat bangun ruang melalui jaring-jaring bangun datar, membersihkan kelas. Pembelajaran berbasis masalah juga dilakukan seperti murid secara berkelompok memecahkan masalah dalam pelaksanaan penghitungan benda dengan benda konkrit yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Guru membimbing murid dalam kegiatan tata boga