ด้านที่ 2

การประเมินผลการปฏิบัติตน

1. วินัยและการรักษาวินัย

ข้าพเจ้ารักในครอบครัว แสดงความเคารพต่อผู้บังคับบัญชา และเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครองนักเรียน และบุคคลอื่น ๆ  ด้วยความเต็มใจ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมเข้าแถวในตอนเช้าพร้อมทั้งร้องเพลงชาติด้วยความภาคภูมิใจ ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ของความเป็นข้าราชการและประพฤติตนตามกฏระเบียบหลักเกณฑ์การเป็นข้าราชการครู ปฏิบัติตนตามกฎหมาย และอยู่บนความถูกต้อง

2. คุณธรรม  จริยธรรม

ข้าพเจ้าเห็นความสำคัญในการเข้าร่วมกิจกรรมที่แสดงถึงวัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน และส่วนของกิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงจารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาติ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะในการแก้ปัญหาด้านต่าง ๆ ช่วยงานทุกฝ่ายในการจัดกิจกรรมต่างๆของโรงเรียน 

    3. จรรยาบรรณวิชาชีพครู

เข้าร่วมการอบรมในการหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเองอย่างรอบด้าน อย่างต่อเนื่อง ศึกษาด้านการเปลี่ยนแปลงวิทยาการ ศึกษาบริบทของโรงเรียน และมีการรายงานการประเมินตนเองเพื่อให้ทราบเกี่ยวกับผลที่เกิดจากการทำกิจกรรมต่าง ๆ ข้าพเจ้ามุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียนโดยการคอยเป็นผู้ดูแลให้คำแนะนำในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ เช่นการเข้าร่วม
การอบรม มีความรักความเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือส่งเสริม ให้ผู้เรียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค  การไม่ปฏิบัติตนเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน โดยการรับฟังความต้องการของนักเรียนโดยใช้เหตุและผล เช่นบ้างกิจกรรมนักเรียนสามารถที่จะฟังเพลงพร้อมกับทำงานไปด้วยและหากเมื่องานเสร็จสมบูรณ์สามารถเล่นเกมเพื่อผ่อนคลาย ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนในการส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตยในสถานศึกษา 

4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ข้าพเจ้ายึดหลัก ความพอประมาณ มีเหตุมีผล มีภูมิคุ้มกัน นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ภายในห้องเรียน มาประยุต์ใช้กับงานที่รับมอบหมาย มาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตของตนเอง

5. จิตวิญญาณความเป็นครู


การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดี ๆ ให้กับผู้เรียน เช่นการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้เน้น  ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติและข้าพเจ้าจะศึกษาเทคโนโลยีใหม่ ๆ นำมาประยุกต์ใช้ภายในห้องเรียน ข้าพเจ้าสร้างความเสมอภาคให้ผู้เรียนทุกคนโดยไม่เลือกปฏิบัติ นักเรียนทุกคนได้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ครบทุกคน และช่วยเหลือส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามความสนใจ หรือความตั้งใจ และเป็นที่พึ่งให้กับนักเรียนได้ตลอดเวลา การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน  

  6.จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู ข้าพเจ้ารักในการสอนนักเรียนมีความภูมิใจในวิชาชีพครู เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนด้วยความเต็มใจ ข้าพเจ้ามุ่งมั่น ทุ่มทในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพ โดยการสร้างห้องเรียน BBL เพื่อเป็นช่องทางใช้ในการจัดการเรียนการสอนและการเผยแพร่สื่อการสอนและบทความต่าง ๆ
ถ่ายทอดต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพในการแต่งกายที่ถูกระเบียบ รวมกันสร้างภาพลักษณ์ที่ดีต่อวิชาชีพ