Studiedagen

Professionalisering voor medewerkers

Onderwijs is altijd in ontwikkeling. We vinden het daarom ook belangrijk dat we ons als medewerkers blijven professionaliseren en dus blijven ontwikkelen. Hier maken we elk jaar een plan voor. Middels de nieuwsbrieven houden we jullie hierover op de hoogte.

Onze speerpunten voor dit schooljaar zijn: digitale ontwikkeling, burgerschap en taal, werkplekleren en loopbaangesprekken.

De eerste twee studiedagen zijn we volop aan de slag gegaan om onszelf te ontwikkelen op onze eigen digitale vaardigheden en burgerschap en taal. Vanuit enquêtes kwam duidelijk naar voren dat de docenten t.a.v digitale geletterdheid hun eigen vaardigheden willen verbeteren en aanscherpen om de leerlingen beter te kunnen ondersteunen. Vooral omdat de ontwikkelingen op dit vlak momenteel in een stroomversnelling zitten. Burgerschap en taal zijn ook volop in ontwikkeling en daarom staat dit onderwerp iedere studiedag op de agenda.

Afgelopen dinsdag 20 januari hebben we de derde studiedag van het schooljaar gehad, Werkplekleren voor de groepsdocenten en vakdocenten, loopbaangesprekken voor onze LOB-coaches. In de middag hebben de groepsdocenten en vakdocenten een nieuw lesplan (Burgerschap) opgesteld voor de volgende periode.

Het CED komt 4/5 keer tijdens een studiedag bij ons langs en neemt ons mee in het werkplekleren. Werkplekleren is bedoeld om de didactiek van de docenten te ontwikkelen, het boek Wijze Lessen "twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek" wordt als onderlegger gebuikt voor deze bijeenkomsten. Tijdens deze bijeenkomsten worden de docenten geschoold op het geven van didactiek, hoe doe je dit, wat kan je inzetten, welke tools kan je gebruiken om de leeropbrengsten te optimaliseren. Deze studiedagen staan niet op zich, er zit een vervolg op zodat de geleerde stof gaat beklijven bij onze docenten en de aangeleerde vaardigheden structureel zichtbaar gaan worden in de alle klassen. 

Onze LOB-coaches hebben de eerste training voor loopbaanbegeleiding gevolgd. LOB, loopbaan oriëntatie en begeleiding, is bij ons een belangrijk onderdeel van het onderwijs. Een groot deel van onze leerlingen bereiden wij voor om uit te stromen naar werk. Hiervoor hebben wij LOB-coaches op school. Deze coaches zijn een brug tussen school en werk. Het gaat bij LOB niet alleen om hoe je je werk doet, maar ook hoe je je gedraagt op je werk. Hoe is je houding? Hoe praat je met collega's? Ben je op tijd op je werk en waarom is dat belangrijk? Dat is de basis om straks aan een baan te komen en vol te houden.

Daarnaast is het belangrijk dat de leerling ontdekt wat hij leuk vindt. Er is zoveel te doen, leerlingen hebben daardoor weinig zicht op wat een baan daadwerkelijk inhoudt en wat past bij de dagelijkse praktijk. Tijdens de studiedagen gaan we hier dieper op in. Marinka Kuipers legt ons de loopbaan gespreksregels uit. We oefenen deze regels met elkaar. Net als de rest van de school gaan wij hiermee ook verder leren tijdens professionele leergemeenschappen. We gaan bij elkaar kijken en geven elkaar feedback. Zo leren wij de leerlingen beter voor te bereiden op hun toekomst.