a) Các con vật màu sắc
Mục tiêu
Trẻ Tò mò tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.
Phối hợp các giác quan để quan giải thích các hiện tượng
Phối hợp màu sắc sao cho hài hoà và phù hợp. Trẻ nói lên được ý tưởng của sản phẩm
Trẻ hiểu được cái nóng của mùa hè và biết mặc được đúng trang phục
Chuẩn bị
Các miếng fomex đã được cắt theo hình dạng các con vậy
Băng keo 2 mặt
Băng keo trong
Kéo
Miếng bìa trong nhiều màu
Mô tả:
Cô cho trẻ dùng các miếng bìa trong đã được cắt thành nhiều hình khác nhau
Trẻ dùng các miếng bìa đó trang trí lên các con vật trên miếng fomex theo ý thích của trẻ
Sau khi làm xong cô cho trẻ đem ra giơ cao lên ánh nắng nhìn xuống phía là hình ảnh các con vật trẻ đã làm hiện được cái màu trẻ đã trang trí
b. Bông hoa đón nắng
https://www.youtube.com/watch?v=PuRGG0O4px0&t=102s
Chuẩn bị:
- Dĩa giấy (loại mỏng)
- Kéo
- Giấy trong suốt
- Hoa và lá
- Bút vẽ
- Đồ đục lỗ
- Sợi dây
- Hạt cườm
Mô tả:
Cô chuẩn bị dĩa nhựa đã được cắt vòng tròn bên trong
Trẻ sẽ trang trí chiếc dĩa theo hình bông hoa mà trẻ muốn
Sau khi làm xong cô cho trẻ đem ra ánh nắng
Chuẩn bị một tấm khăn trắng
Trẻ để bông hoa đã được trang trí giơ lên chỗ ánh nắng để thấy được bóng của bông hoa mà trẻ trang trí
c. “ Tạo hình cây 4 mùa”
Mục tiêu:
Trẻ biết dùng nhiều nguyên liệu khác nhau để tạo nên những bức tranh cây bốn mùa có bố cục, màu sắc.
- Rèn kỹ năng vo tròn, xoắn giấy, vặn giấy, củng cố kỹ năng gấp và miết giấy, in màu, xé dán...
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ qua việc nêu ý tưởng về sản phẩm của mình.
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bốn mùa qua sắc thái của cây, hào hứng khi tham gia các hoạt
- Phát triển khả năng phối hợp tay - mắt cho trẻ
Chuẩn bị:
- Hộp bìa cũ, 4 bức tranh gợi ý về cây bốn mùa: Xuân, hạ, thu, đông được sử dụng nhiều nguyên liệu khác nhau.
- Máy tính, nhạc bài hát "Giao hưởng 4 mùa – Antonio Vivaldi".
- Màu nước, giấy màu, bông, len, cành lá cây, rơm rạ, ống hút ...
- Giấy, kéo, bút lông, hồ dán, khăn lau tay...
Mô tả:
Cô cho trẻ lại gần quan sát tìm hiểu những bức tranh của cô, nhắc nhở trẻ cẩn thận để tránh làm hỏng tranh.
+ Các con có nhận xét gì về những bức tranh của cô?
+ Nhìn những bức tranh này giúp các con liên tưởng đến mùa gì?
+ Bạn nào có thể lên chỉ đúng mùa trong bức tranh?
+ Con thấy cây mùa hè có gì khác với cây mùa đông?
( Cô chốt lại giới thiệu về tranh cây 4 mùa)
+ Những nguyên liệu gì được cô sử dụng trong những bức tranh này?
( Giấy màu, len vụn, lá cây, vỏ cây, rơm rạ...)
+ Những kỹ năng gì được cô sử dụng trên những bức tranh này?
- Cô lưu ý một số kỹ năng như in ấn... bám sát theo tranh gợi ý để nhắc nhở trẻ.
- Cho trẻ về chỗ ngồi và thực hiện sản phẩm của mình theo ý tưởng của trẻ. Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát và giúp đỡ trẻ
d. Vũ điệu của bướm
Mục tiêu:
- Củng cố biểu tượng về đặc điểm các con vật như: hình dạng, các bộ phận, màu sắc…
- Trẻ biết sử dụng nhiều loại nguyên vật liệu khác nhau để tạo con vật mà trẻ yêu thích.
- Thông qua quá trình thực hiện giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng và khả năng liên tưởng (sắp xếp các loại lá cây, cánh hoa, hột hạt…ở vị trí khác nhau tạo nên các con vật có dáng vẻ, tư thế khác nhau).
Chuẩn bị:
- Hoa phượng
- Hạt
- Tập trắng
- Hồ hoặc keo
- Bút vẽ