Analitzar i comparar el perfil neuropsicològic dels nens amb:
Diagnòstic en trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH),
amb altes puntuacions en Temps Cognitiu lent (TCL)* i
Controls (és a dir, sense cap problema en TDAH i en TCL)
*¿QUÈ ÉS EL TCL?
És una dimensió psicològica que caracteritza uns nens amb problemes d’inatenció (similars als que poden tenir un subtipus de nens amb TDAH), però també amb problemes d’alentiment motor i cognitiu (molt indecisos, pocs motivats, de reacció lenta, etc.).
Aquests nens presenten alguna similitud conductual amb els TDAH (problemes d’inatenció, de rendiment acadèmic i de relacions socials) però també moltes diferències (sense problemes de conducta, amb risc o presència de conductes depressives i ansioses, de solitud, molt aïllats, etc.)
Nosaltres disposem d’escales baremades de pares i mestres per mesurar el nivell de TCL de cada nen/a.