Presentemos
Se plantea una reflexión inicial, por lo tanto, se identifica una problemática, se establece el escenario y se realizan preguntas detonadoras.
Se plantea una reflexión inicial, por lo tanto, se identifica una problemática, se establece el escenario y se realizan preguntas detonadoras.
En este apartado se busca identificar los conocimientos previos, sociales y escolares; así como las necesidades de los estudiantes.
Se determina con claridad el problema. Se busca conocer las inquietudes y curiosidades de los alumnos.
Se plantea la ruta de trabajo: objetivos, acuerdos, medios, recursos, tiempo, responsables. Se consideran materiales y acuerdos.
Se guía a los alumnos a una indagación específica documental o vivencial con la intención de aportar elementos que lo lleven a comprender el problema y transformarlo.
Se realiza un corte para visualizar los avances o bien el fin del proyecto. Se identifica qué se aprendió.