PF36-台灣育林學領域的學術譜系研究

余尚鈺^{1, *}、張勵婉¹

¹ 行政院農業委員會林業試驗所森林保護組。10066 台北市三元街67號。

^* 通訊作者：shangyu@tfri.gov.tw

學術譜系(Academic Genealogy)由族譜學(Genealogy)發展而成，其記錄師生、研究人員之間的互動關係，藉此了解學術知識的傳承歷史，該資料亦可用於預測未來的科學發展趨勢。本研究嘗試建立育林學的學術譜系樹狀圖，紀錄台灣育林科學人才學術知識的傳承脈絡。育林學術譜系圖的起始時間為國民政府來台，利用訪談、網路與書面資料確認台灣最早從事育林教育的人員，並以其為資料查詢起點，僅記錄碩士層級以上的師生關係，且育林譜系內樹狀圖僅延伸依舊在育林學門下授課的教育人員。譜系樹狀圖的時間分類以年代區分，自1941-2021年，每10年一組，每組再細分為年代早、晚期，共分17組。育林學術譜系共連結663位師生，紀錄27位曾經/正在育林領域授課的教師，其中中國文化大學有1位；台灣大學8位；中興大學7位；嘉義大學5位；屏東科技大學4位；宜蘭大學2位。指導0~10學生的老師有6位；11~20的有5位；21~30的有7位；31~40的有4位；41~50的3位；51~60的1位；61~70的1位。此外，中國文化大學、嘉義大學、屏東科技大學及宜蘭大學的教師均來自台灣大學及中興大學。本研究反映不同研究人員及學校在育林學領域的影響程度。