企業組別題目

企業問題方向：

隨著新冠疫情進入尾聲，人們的工作與生活將邁向所謂「後疫情時代」模式。在疫情期間，由於人們對遠程工作、學習和社交之需求，數位科技的應用因而得到了大力推進，而此趨勢於後疫情時代仍將持續進行。企業、學術與政府機構都在加速數位轉型，以應對新形勢下的挑戰。

在數位轉型的過程中，企業會將業務流程、產品或服務進行數位化改造，從而實現效率提升、成本節省、以及更好的客戶體驗。數位轉型也涉及到新的商業模式和價值創新。許多企業透過社交媒體進行線上營銷和銷售，並利用數據分析結合人工智能技術，提供更個人化、客製化的產品與服務。

綜觀「後疫情時代」下的數位轉型趨勢，其不僅改變了企業的營運與管理方式，亦改變了人們的生活方式與價值觀念，造成整體產業及生活上的重大變革。而這些改變顯著地影響企業各方面的運作，例如：物料採購、競爭活動、社區關係等。嘉義在地企業當然也不例外，期藉由本競賽一系列的活動，帶領學生團隊針對耳熟能詳的嘉友電子、愛木村、大九九大賣場三家企業所面臨「後疫情時代」之問題挑戰，激發更多創意潛能，透過系統性設計思考流程，進而發想出可能之解決方案。

嘉友電子

題目：如何因應後疫情時代下，嘉友電子通路型態轉變造成的影響？

說明：嘉友電子為台灣首家生產無線麥克風之專業製造廠。其主力產品包括無線/有線麥克風、混音擴音機、同步翻譯導覽器等。由於許多產品為專業性產品，故主要採用實體通路做主要銷售管道。然而，在後疫情時代，數位科技增強許多線上平台的功能與體驗(例如：MOMO、中華電信的CYBERBIZ)，線上銷售管道也已廣獲社會大眾所接受，部分買家也逐漸減少前往實體通路。在此大環境趨動下，嘉友電子該如何面對通路型態轉變，有效運用既有通路及新興線上通路，提升公司銷售與競爭活動，將是嘉友電子的重要課題。

愛木村

題目：如何在後疫情時代，增加愛木村的來客數，同時提高提袋率？

說明：愛木村是嘉義的一間檜木製材廠，創立於民國50年代，曾經參與台灣經濟起飛的繁榮，也走過風雨飄搖景氣不振的年代。愛木村現為嘉義在地熱門觀光工廠，其開放自家木材廠區開放民眾體驗，其中提供許多木製設施以及DIY活動。在疫情前，愛木村是嘉義在地及外縣市民眾親子活動的好去處。然而，疫情時期，民眾減少外出旅遊，大大衝擊愛木村的經營，在疫情後，民眾的生活及旅遊型態也有了顯著的改變，在此趨勢下，愛木村的來客數及提袋率面臨嚴峻挑戰，如何在後疫情時代，協助愛木村重振來客數及提袋率，強化與社區及社群的關係，將是愛木村的重要課題。

大九九大賣場

題目：在後疫情時代下，大九九大賣場的數位轉型如何帶動銷售升級？

說明：大九九大賣場是南台灣知名大賣場，其門市遍佈雲林、嘉義、台南、高雄，提供多元化的生活必需品，在南台灣頗負盛名。然而，在疫情期間，民眾開始習慣於線上購買生活必需品，且外送平台也提供生活必需品的服務，這大大衝擊了大九九的銷售業績。近期，大九九大賣場致力於導入新的POS系統，以串連所有實體零售店面銷售資料，這也將對內部商業流程帶來顯著的改變與衝擊。在此內外交困的情況下，大九九大賣場該如何運用現有資源及新興科技來強化未來的銷售與競爭力，並讓各實體門市與社區有更強的連結與共榮，將是大九九大賣場的重要課題。

競賽方法

學生團隊將自己視為一間管理顧問公司，針對三家嘉義在地企業所提出的問題，深入找出問題的核心，發現企業的潛在問題與原因，並提出可能的解決方案。

競賽分為兩階段進行，提案均採線上收件，參賽團隊應於提案上傳截止日(4/12)前完成上傳作業。

報名與初選階段：

由學生團隊選擇一競賽主題題目，並針對所挑選之題目研擬出一頁A4書面企劃大綱。主辦單位針對各團組之企劃大綱進行初選，並於4/14日公佈各競賽主題入選團隊，正式進入第一階段提案。

（一頁企劃大綱格式：請參見報名專區→上傳資料格式）

第一階段提案：

正式提案前，學生團隊將能參加

企劃書撰寫講座(4/12 日13:20)，由張飛創意行銷羅淑真總經理親授企劃書撰寫訣竅。
企業問題解決工作坊(5/03 日13:00)，由5% Design Action 社會設計平台執行長楊振甫博士，帶領學生團隊思考、拆解、並解決企業問題。
學生團隊將進行企業參訪，親自前往本競賽配合的三家企業，由企業高層親自說明企業面臨的問題，並了解公司實際場域的運營狀況。

完成上述活動後，學生團隊針對一頁企劃案之內容，進行具體化與完整化，以提出完整的『書面企劃書』，並於5/12前完成上傳。

（書面企劃案格式：請參見報名專區→上傳資料格式）

第二階段入選名單將於5/19日公佈。

第二階段提案：

入選第二階段的團隊，將由配合的企業經理人擔任團隊導師，導師將協助學生團隊強化第一階段企劃，學生團隊成員將有機會與企業菁英密切互動。
學生團隊需製作3分鐘左右的短片，主旨在於介紹團隊的構想與解決方式，以及實施後的成果。
學生團隊需製作第二階段提案之『書面企劃案』及『簡報投影片』。

（書面企劃案格式：請參見報名專區→上傳資料格式）

學生團隊需於6/19日前上傳企劃案及投影片，並於6/20進行提案簡報與影片13分鐘，評論與答辯5分鐘。
當日進行結果公布與頒獎。

競賽獎金

第一名獎金15000元，獎狀乙張(含參賽學生及指導老師)。
第二名獎金10000元，獎狀乙張(含參賽學生及指導老師)。
第三名獎金5000元，獎狀乙張(含參賽學生及指導老師)。
佳作數名，獎狀乙張(含參賽學生及指導老師)。

競賽資格

所有大學在學學生，包括大學部、碩士班、博士班，均可組隊參加。
團隊人數需為二至五人，團隊中需至少需有兩位嘉大學生，其中至少需有一位嘉大管理學院學生，歡迎學生跨系、跨院、跨校組隊參賽。
每位學生以參加一個團隊為限。
團隊需指派一人為隊長兼聯絡人，以利主辦單位聯繫。
團隊可邀請一位老師擔任指導老師（非強制要求）。

評分方式

第一階段評分項目：

創意/創新構想可行性(30%)：針對具未來或潛在市場性之創意/創新構想進行可行性研究(包括市場、營運、人力、技術)，以驗證構想可達成預計目標。
行銷可行性(40%)：行銷可行性包括市場區隔、目標市場選擇、目標市場定位、同業競爭狀況、產品價格資料、消費者結構等，進行市場預測，並推估未來可能之銷售量。
財務可行性(30%)：提案具合理之成本與收益，提案內容具體說明所需資金、資金來源、財務預估等。

第二階段評分項目：

創意/創新構想可行性(25%)：針對具未來或潛在市場性之創意/創新構想進行可行性研究(包括市場、營運、人力、技術)，以驗證構想可達成預計目標。
行銷可行性(35%)：行銷可行性包括市場區隔、目標市場選擇、目標市場定位、同業競爭狀況、產品價格資料、消費者結構等，進行市場預測，並推估未來可能之銷售量。
財務可行性(20%)：提案具合理之成本與收益，提案內容具體說明所需資金、資金來源、財務預估等。
口頭報告表現(20%)：能夠精確展現團隊提案內容，並取得評審及企業主青睞。

主辦/執行單位擁有保留、修改、終止、變更活動規範內容細節、獎項等解釋之權利，如有異動或未盡事宜，得隨時補充或修正。

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