簡介

中央大學、師培中心主任 (2020.8 ~ )
中央大學、學習與教學研究所所長 (2020.8 ~ )
中央大學、師資培育中心/學習與教學研究所、教授 (2019.08 ~ )
台灣永齡希望小學中大分校負責人 (2014 ~ )
中央大學、教務處、註冊組組長 (2018.8 ~2021.1)
中央大學、師資培育中心、主任 (2014.08 ~ 2017.07)
中央大學、師資培育中心/學習與教學研究所、副教授 (2013.08 ~2019.07)
嘉義大學、數位學習設計與管理學系、副教授 (2011.08 ~2013.07 )
嘉義大學、教學發展中心、教學科技與學習輔導組組長 (2009.02 ~ 2012.02)
嘉義大學、數位學習設計與管理學系、助理教授 (2008.02 ~ 2011.07)
中央大學、學習科技研究中心、博士後研究 (2006.07 ~ 2008.01)
美國史丹福大學、創新學習科技中心、訪問博士後研究 (2005.08 ~ 2006.07)
中央大學、學習科技研究中心、博士後研究 (2003.10 ~ 2005.07)

張立杰畢業於中央大學資訊工程學系。他的畢業論文主要在探討亞卓市結構化網路學習社群的建構方式。

2003年到2007年他在中央大學學習科技研究中心擔任博士後研究工作。期間，他同時擔任亞太數位學習學會的執行秘書。

2005年的時候，他擔任 CSCL 2005 的本地工作主席，負責協調會議的進行。

2005年8月到2006年7月，獲得到美國史丹福大學創新學習中心進行訪問博士後研究。

2008年2月，他到嘉義大學數位學習設計與管理學系擔任助理教授。

2009到2012年他擔任嘉義大學教學發展中心教學科技與學習輔導組組長。

2013年，他轉職至中央大學師資培育中心暨學習與教學研究所副教授。

2014年，他擔任台灣永齡希望小學中大分校負責人 (2014 ~ )。

2014年8月到2017年7月，擔任中央大學師資培育中心主任。

2018年，他升任中央大學師資培育中心暨學習與教學研究所正教授。

2018年到2021年，他擔任中央大學教務處註冊組組長。

2020年起，他同時擔任中央大學學習與教學研究所所長暨師資培育中心主任。

張立杰持續性的在數位學習進行相關研究，他的研究足跡涵蓋:

2003年~2002年，他開發「線上同步互動」學習遊戲。

2002年~2004年，他是「亞卓市」平台中，「亞卓鎮」的線上學習社群團隊負責人。

2003年，「可攜式行動電腦教室」專利申請獲得通過。專利證書號為 I282528。

2007年，「具有幼兒學習功能的幼兒乘具與其應用之幼兒學習系統」，專利申請獲得通過。專利字號為 I282528。

2009年，參加大型無線氣象感測網路的建置。

2009年，在第二人生 (Second Life)平台上，設立了一個3D的沉浸式環境。。

2009年，眼動是觀察閱讀行為最直接的證據。實驗團隊，使用眼動設備，進行學生玩線上遊戲量與閱讀行為進行觀察。

2010年，同班同鼠。可以想像一下，一台電腦連接10到20到隻滑鼠嗎? 透過同班同鼠的系統，我們可以讓10多位同學一同連接到電腦進行學習互動。

2011年，協助嘉義大學導入智慧教室 (Smart Classroom) 概念，並於三個校區建構起智慧教室。

2012年，成功地發展出幾個APP，分別用數學樂命名。

2016年 ~，成為 CoCoing.info (https://cocoing.info) 社會學習網絡創辦人之一。

2021年~，在 CoCoing.info 社會學習網絡平台上，他持續堆動為學而教 (T2L; Teach to Learn) 的研究活動。