Herramientas digitales conocidas

Como estudiante he usado algunas...

Kahoot! es una herramienta digital que permite crear cuestionarios interactivos como si fueran un juego. Lx docente diseña preguntas como por ejemplo de opción múltiple, verdadero o falso, etc. y lxs estudiantxs responden en tiempo real desde sus dispositivos. El sistema asigna puntos según rapidez y precisión, mostrando un ranking de todxs luego de cada pregunta. 

La aplicación o sitio web funciona como un juego interactivo que combina aprendizaje y competencia. Es útil para evaluar, repasar, introducir temas nuevos y practicar habilidades lingüísticas, manteniendo a lxs estudiantxs motivadxs y participativxs.

Se podría tomar el tema "Nebensätze" (oración subordinada) y crear preguntas de tal manera que lxs estudiantxs deban elegir la posición del verbo correcta. De esta manera "jugamos a aprender".

Padlet es una plataforma online que funciona como un “muro virtual” donde docentes y estudiantxs pueden publicar contenidos (texto, imágenes, videos, audios, enlaces) en un mismo espacio compartido. Lx profesorx crea el muro y comparte el acceso; lxs alumnxs agregan sus aportes de forma simultánea y favorecen la colaboración.

Esta herramienta visual y colaborativa facilita la participación activa y sincrónica. En clases de idioma, es especialmente útil para trabajar escritura, expresión oral, intercambio de ideas y construcción colectiva del aprendizaje.

El ejercicio "lluvia de ideas" permite que todxs lxs estudiantxs participen al mismo tiempo, aportando palabras, frases o ideas relacionadas con un tema. Es especialmente útil al inicio de una clase porque activa conocimientos previos, introduce vocabulario y genera interés. Se crea un muro con el tema "Reisen" (viajes) y lxs estudiantxs tienen que escribir todas las palabras que puedan pensar sobre ese tema, con un límite temporal de un minuto. Tambien se pueden tener simultáneamente muchas columnas con diferentes temas, activando todavía mas la concentración y la creatividad.

Google Classroom es una herramienta digital que permite gestionar clases de manera virtual o híbrida. El docente crea un aula online donde puede publicar materiales, asignar tareas, calificar trabajos y comunicarse con lxs estudiantxs, que acceden con una cuenta, entregan actividades y reciben correcciones en un solo lugar.

Este servicio de Google es una plataforma integral que en la enseñanza de idiomas permite trabajar escritura, lectura, colaboración y evaluación de manera ordenada y accesible.

Una opción para usarla podría ser crear una publicación como tarea y que lxs estudiantxs tengan que, para la semana próxima, escribir un texto usando la voz pasiva, para practicar el uso de la misma.