CO2 er et stort emne i medierne og noget der ofte bliver talt om, bl.a. med krav om ændrede vaner og dystre billeder for fremtiden pga. for stor udledning af CO2.
Målet med dette modul er, at eleverne får indblik i og arbejder med aktiviteter målrettet CO2 udledning, hvad CO2 er og hvad elevernes egen rolle er i udledning af CO2.
Læs drejebogen for mere info.
Forventet tidsramme: 6 timer
The Guardian har udviklet et interaktivt kort til at få mere viden om CO2 aftrykkets indflydelse på forskellige forhold i verden. Kortet skal bruges til at gå på opdagelse og blive klogere på CO2 og dets aftryk.
Klik og se kortet på The guardians hjemmeside.
Se filmen og bliv klogere på kvotesystemet. Herefter skal der spilles kvotespil. Dette kan gøres med mange indfaldsvinkler, men under Guiden kan I få en vinkel. Data-arket indeholder viden om alle landene.
Derefter skal de unge undersøge deres eget CO2 forbrug. Denne aktivitet sættes i gang og kræver lidt hjemmearbejde, men det er en god opgave som også inddrager familien og gerne vennerne.
Næste del af CO2 modulet handler om Micro:bit og CO2 måling.
Først skal de unge lære at bruge en Micro:bit, hvilket forklaringen herunder giver en god intro til. Derefter skal de lave deres egen CO2 måler, samt kode den til at kunne måle luftfugtighed og temperaturer. Det kan fx lede frem mod at bygge en potteplante der har et automatiseret vandingssystem.
Lær mere om at bruge og forstå Micro:bit og snuse til at kode den med blokprogrammering. Se mere her.
Se her, hvordan du forbinder din Micro:bit med CO2 sensoren får at kunne lave målinger af CO2. Se mere her.
Se videoen og lav en kode til at måle temperatur, luftfugtighed og CO2 i et nyt projekt. Se mere i opgave 2 her.
Synliggør positive og negative aftryk i denne lille opgave omkring CO2 aftryk. Hent skabelonen.