1. 為什麼我們實驗中，植物的莖也會變色？
2. 植物從什麼部位吸收水份？之後怎麼傳輸？最後這些吸收的水份傳到哪邊去了？

1. 植物有哪些不同種類的根？各有什麼功用？

提示：討論時可以參考課本習作與其他來源。

1. 大樹的莖跟小草的莖是同樣型態嗎？有什麼不同？
2. 植物有哪些不同的莖？各有什麼功用？

1. 有沒有不是綠色的葉片？有什麼功用？
2. 植物有哪些不同的葉？各有什麼功用？
3. 為何荷葉不會沾水？

課後補充：

1. 葉的形態、構造和功能

1. 植物有哪些不同的花？
2. 植物的花有什麼構造？
3. 植物有哪些不同的果實？
4. 種子有哪些傳播方法？
5. 為什麼種子要想辦法離媽媽遠一點？
6. 植物的花、果實、種子有什麼用？

課後補充：

1. 鳳仙花種子傳播 植物小常識第四集：種子彈射之鳳仙花介紹

1. 請畫出植物有哪些部位，與解說其型態、功能的心智圖。（10分鐘至15分鐘，每個人都一起畫並且有畫完加1分）
2. 每個人票選出解釋得最清楚有道理的科學獎（加1分），和畫得最美的藝術獎（加1分）。

製作校園植物地圖與根莖葉、花、果實、種子種類調查。

1. 製作校園植物地圖時必須附上
   1. 請將所有植物所在的位置畫在一張地圖上。
   2. 植物名稱與照片。
   3. 根、莖、葉的型態分類、說明與照片。
   4. 花、果實、種子的型態分類、說明與照片。
   5. 可以製作解說影片。
2. 依照製作的完成度，每一組最高可以加5分。
3. 校園植物地圖報告範本
4. 調查完畢後可上台發表報告，並依精采程度加分。