📚ขอบเขตเนื้อหา
1.ความสำคัญของสาระการเรียนรู้เด็กอายุ2-3ปี
2.ประสบการณ์ที่สำคัญต่อเด็กอายุ 2-3ปี
1.เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของสาระการเรียนรู้เด็กอายุ2-3ปี
2.เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่สำคัญต่อเด็กอายุ 2-3ปี
1. แนะนำแหล่งเรียนรู้ / วัถตุประสงค์การเรียนรู้
2. นักศึกษาเข้าแหล่งเรียนรู้หน่วยที่ 2 ผ่านระบบ https://sites.google.com/view/natthanicha2004-ple
ขั้นนำ ...................(20นาที)
3. สนทนากับนักศึกษาและทำแบบทดสอบก่อนเรียน
4. สนทนากับนักศึกษาเกี่ยวกับความสำคัญของสาระการเรียนรู้ของเด็กอายุ 2-3ปี
5. สนทนากับนักศึกษาเกี่ยวกับประสบการณ์ที่สำคัญต่อเด็กอายุ 2-3 ปี
ขั้นสอน................. (50นาที)
6. ทบทวนความรู้เดิมความสำคัญของสาระการเรียนรู้ของเด็กอายุ 2-3ปีหรือการ ถาม-ตอบ
7. อาจารย์บรรยายเนื้อหา ความสำคัญของสาระการเรียนรู้ของเด็กอายุ 2-3ปี และประสบการณ์ที่สำคัญต่อเด็กอายุ 2-3 ปี
ขั้นสรุป................(10นาที)
8. อาจารย์สรุปความรู้เนื้อหาบทเรียน
1) ผู้สอนต้องสามารถถ่ายทอดความรู้และความสำคัญของสาระการเรียนรู้ของเด็กอายุ 2-3ปีได้อย่างเหมาะสม
2) ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ได้ด้วยตนเองที่ยังขาดการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (รู้เท่าทันสื่อ) คือ สิ่งที่ครูต้องสร้างความตระหนัก เข้าใจ
11. อาจารย์และนักศึกษาสรุปร่วมกัน
1) ความสำคัญของสาระการเรียนรู้ของเด็กอายุ 2-3ปี และประสบการณ์ที่สำคัญต่อเด็ก
2) ทำแบบทดสอบหลังเรียน
Canva
5 ช่วงวัยเข้าใจลูก
การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
การจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัย
1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน
2. แบบฝึกหัด / ใบงาน
3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม