Este módulo tem como objetivo desenvolver no aluno a capacidade de criar apresentações profissionais, unindo domínio técnico da ferramenta, comunicação eficaz e compreensão do impacto visual e comportamental das apresentações no ambiente corporativo.
O conteúdo é conduzido com forte ênfase em dinâmicas em grupo, estimulando a interação, a expressão oral e a humanização do contato entre os alunos. Essa abordagem contribui para o desenvolvimento da comunicação, da confiança e da postura profissional.
O módulo inicia com a apresentação das funções básicas do Microsoft PowerPoint, incluindo interface, criação de slides, inserção de textos, imagens e organização de conteúdo. Em seguida, o ensino avança para o uso consciente da ferramenta, reforçando que uma apresentação eficaz vai além da estética, envolvendo estratégia, clareza e intenção.
Ao longo das aulas, são trabalhados conceitos fundamentais de comunicação e marketing, como:
Princípios da Programação Neurolinguística (PNL) aplicados à comunicação visual e verbal
Os 4 Ps do Marketing (Produto, Preço, Praça e Promoção)
Diferenças entre propaganda e publicidade
Construção de mensagens alinhadas ao público e ao objetivo da apresentação
O módulo também aborda de forma crítica a poluição visual, levando o aluno a compreender como escolhas inadequadas de cores, fontes, imagens e animações podem comprometer a mensagem e causar impacto negativo no meio corporativo. São discutidas as consequências das ações visuais e comunicacionais na percepção profissional e institucional.
Conforme o módulo avança, os alunos passam a utilizar recursos mais avançados do PowerPoint, incluindo:
Layouts profissionais e padronização visual
Uso estratégico de cores, tipografia e hierarquia da informação
Inserção de gráficos, tabelas e elementos multimídia
Animações e transições aplicadas com propósito
Estruturação de apresentações corporativas e institucionais
As atividades práticas culminam na criação de slides corporativos de alto nível, com foco em clareza, impacto e profissionalismo, preparando o aluno para apresentações formais, reuniões, propostas e exposições de projetos.