Petak
8.5.
Dragi moji učenici,
prije nego počnemo s nastavom, moram pohvaliti sve koji su mi do sada poslali svoje snimke čitanja.
Bila sam presretna slušajući kako lijepo zvučite! Do takvih rezultata može se doći samo s puno volje, truda i upornosti.
Zaslužili ste čiste petice! I samo hrabro dalje :)
Hrvatski jezik (dodatna)
Hrvatski jezik
Likovna kultura
Matematika
Tjelesna i zdravstvena kultura
- Hrvatski jezik (dodatna)
Uz pomoć abecede odgonetnut ćeš nešto o čemu smo ovaj tjedan puno pričali.
Uzmi olovku i papir i zapisuj slova prema mjestu na kojem se nalaze u abecedi:
27 19, 9, 6, 14, 9, 17, 27 14,9
18, 1, 14, 4, 13, 19 6, 1, 19 !
2. Hrvatski jezik
Oni koji su odgonetnuli poruku zadanu za dodatnu nastavu, prisjetili su se da je u nedjelju Majčin dan. Obilježit ćemo ga prigodnom pjesmom.
Otvori svoju čitančicu na stranici 61.
Pročitaj pjesmu M kao majka dva puta.
Pročitaj značenje nepoznatih riječi.
Ako si našao/našla još neku riječ koju ne razumiješ, zamoli nekoga od ukućana da ti objasni značenje.
Usmeno odgovori na pitanja (ne treba pisati):
Komu je pjesma posvećena?
Kakva je mama u ovoj pjesmi?
Opiši svoju mamu.
Saznaj nešto o svojoj mami što do sada nisi znao/znala.
Kakva je bila u školi? Koja joj je bila najdraža igra?
Što voli raditi u slobodno vrijeme?
Jučer smo čitali tekst Prabaka koji se nalazi na 60. stranici.
Pogledaj taj tekst, pa tekst M kao majka. Po čemu se razlikuju?
Tekst Prabaka je priča, a tekst M kao majka je pjesma.
Kako to znamo?
Razliku možemo vidjeti i prije čitanja. Pjesme su kraće od priča.
Kada pročitamo oba teksta, tada vidimo da u priči nema rime.
U pjesmama često možemo naći rimu: ljepota - dobrota, skromnost - vjernost, sudbina - vrlina, bajka - majka.
U svoju pisanku na novu praznu stranicu napiši naslov M KAO MAJKA. Ispod napiši ime pisca - MIROSLAV KOVAČEVIĆ.
Zatim nacrtaj preko ostatka stranice veliko srce. U sredinu upiši MAMA ________ (umjesto crte napiši ime svoje majke).
Naučili smo da je vrlina dobra osobina. U srce upiši pet vrlina tvoje majke. Je li nježna, blaga, vesela...? Napiši pet riječi po svom izboru.
Na kraju srce lijepo oboji i ukrasi. Kada završiš, pokaži mami i razveseli ju.
3. Likovna kultura
Promotri fotografije cvijeća.
Kakvog su oblika cvjetovi? Kakve su boje? Jesu li latice potpuno iste boje na svim dijelovima? Što je u sredini? Kakvi su listovi? Kakva je stabljika?
RUŽA
DALIJA
HORTENZIJA
LJILJAN
IRIS
ORHIDEJA
Sigurno ste do sada puno puta crtali cvijet.
Često ga možemo vidjeti u dječjim časopisima i crtanim filmovima.
Najčešće izgleda kao na ovom crtežu.
Kada taj cvijet usporedimo s fotografijama pravog cvijeća, vidimo da ono ima puno više detalja i da je svaki cvijet poseban.
Danas ćemo crtati najljepše cvijeće za naše majke.
Na papir drvenim bojicama nacrtaj nekoliko cvjetova što sličnijih onima u prirodi. Možeš ih rasporediti po cijelom papiru ili nacrtati zajedno kao buket.
Pripazi na posebnosti svakog cvijeta - izgled njegove stabljike, lista, latica.
Gotovo cvijeće pokloni mami u nedjelju :)
4. Matematika
U pisanku na novu praznu stranicu napiši naslov PONAVLJANJE.
Riješi zadane zadatke samostalno. Odraslu osobu možeš zamoliti da ti zadatke pročita.
Piši redni broj zadatka i rješenja. Brojeve odvoji zarezom.
Zadatke ne treba prepisivati.
5. Tjelesna i zdravstvena kultura
Danas vježbaj uz pomoć abecede.
Za svako slovo svog imena ispuni zadatak koji je uz slovo zadan.
