Embedded Files
Prije nego počnemo sa zadatcima, pogledajte kako je naša pčelica uspješno poletjela.
Prije nego počnemo sa zadatcima, pogledajte kako je naša pčelica uspješno poletjela.
Hvala svim vrijednim pčelicama iz 1.c na radovima :)
Hvala svim vrijednim pčelicama iz 1.c na radovima :)
Matematika
Tjelesna i zdravstvena kultura
Vjeronauk
Hrvatski jezik
Spretne ruke
1.Matematika
1.Matematika
Otvori udžbenik na stranici 90. Danas ćemo naučiti kako zbrajati i oduzimati više brojeva za redom.
Pročitaj računsku priču ispod naslova. U rješavanju ćemo se koristiti s pet koraka.
Što nam je poznato?
Ante skuplja poštanske marke. Djed mu je darovao 5 maraka. Stric Ivo mu je darovao 2 marke, a stric Davor 2 marke.
Što nam je nepoznato?
Koliko je poštanskih maraka Ante dobio od obitelji?
Kojom računskom radnjom ćemo to izračunati? Zbrajanjem.
Račun: 5 + 2 + 2 = 7 + 2 = 9
Odgovor: Ante je od obitelji dobio 9 poštanskih maraka.
Kada u zadatku imamo više pribrojnika, zbrajamo ih redom s desna na lijevo. Prvo zbrojimo prva dva pribrojnika, pa zbroju dodamo treći.
Pročitaj drugu računsku priču.
Što nam je poznato? Rita u tjednu za džeparac dobije 10 kuna. U utorak je potrošila 3 kune i u petak 4 kune. Ostale dane u tjednu nije ništa trošila.
Što nam je nepoznato? Koliko joj je kuna ostalo na kraju tjedna?
Kojom računskom radnjom ćemo to izračunati? Oduzimanjem.
Račun: 10 - 3 - 4 = 7 - 4 = 3
Odgovor: Riti su ostale 3 kune.
Brojeve oduzimamo redom s lijeva na desno. Prvo se oduzme prvi umanjitelj od umanjenika, a zatim drugi od rezultata.
Zapamti!
Zapamti!
Kada se u računu pojavljuje više računskih radnji zbrajanja i oduzimanja, računamo redom slijeva na desno.
Kada se u računu pojavljuje više računskih radnji zbrajanja i oduzimanja, računamo redom slijeva na desno.
DOMAĆA ZADAĆA
DOMAĆA ZADAĆA
Riješi 91. stranicu u udžbeniku. U nekim zadatcima se pojavljuju i zbrajanje i oduzimanje. Neka te to ne zbuni, samo računaj po redu kako smo i naučili.
Zatim riješi preostala dva zadatka u radnoj bilježnici na 69. stranici (7. i 8. zadatak).
2. Tjelesna i zdravstvena kultura
2. Tjelesna i zdravstvena kultura
Ako se još nisi razgibao/razgibala, sada to učini uz učitelje i trenere Škole na Trećem.
3. Vjeronauk
3. Vjeronauk
Hvaljen Isus i Marija!
Nadam se da ste svi dobro i da ste radosno proslavili Uskrs u svojim obiteljima.
Kao molitvu otpjevajmo pjesmu Predivan, predivan, Isus je predivan!
Isus je uskrsnuo! Isus je živ i nikada više neće umrijeti!
Uskrs je naš najveći blagdan i zato ga slavimo cijeli ovaj tjedan.
Danas ćemo pogledati kratki video o Isusovu uskrsnuću. Tijekom gledanja video će se više puta zaustaviti, jer će na desnoj strani pisati pitanja na koja treba odgovoriti. Ponuđena su tri odgovora, a samo je jedan ispravan. Pritisnite na točan odgovor, zatim SUBMIT (potvrdi) i onda CONTINUE (nastavi).
Za gledanje, klikni na video.
Otvori radnu bilježnicu na stranici 58 i 59 i riješi 1., 3. i 4. zadatak.
4. Hrvatski jezik
4. Hrvatski jezik
Puno smo vježbali čitanje s razumijevanjem i odgovaranje na pitanja. Danas ćeš mi pokazati kako ti to ide.
Otvori svoju pisanku. Na novu praznu stranicu napiši naslov IVO U ŠKOLI.
Poslušaj priču Ivo u školi. Nakon toga ju sam/sama pročitaj dva puta.
Ivo u školi.m4a
Nakon što si pročitao/pročitala priču, u bilježnicu odgovori na pitanja.
Ima ih deset. Ispred odgovora napiši redni broj pitanja.
Piši VELIKIM TISKANIM SLOVIMA.
Za pomoć oko čitanja pitanja možeš zamoliti nekog starijeg, ali odgovore odaberi i napiši sam/sama! I ne zaboravi, ako se nečega ne možeš sjetiti, ponovno čitaj/slušaj tekst dok ne nađeš odgovor.
Odgovori potpunom rečenicom. U koji razred ide Ivo?
Odaberi točan odgovor. U bilježnicu napiši samo slovo ispred točnog odgovora.
Što Ivo radi na satu matematike?
a) pjeva pjesme i pleše
b) slika vodenim bojama
c) trči po razredu
d) računa zadatke za vježbu.
Odaberi riječ koja imenuje mjesto na koje Ivo želi otići. U bilježnicu napiši samo tu riječ.
DVORANA KNJIŽNICA IGRALIŠTE KUHINJA HODNIK
Dopuni rečenicu. U bilježnicu napiši samo te dvije riječi.
Vani je _____________, _____________ dan.
Odgovori jednom riječju. Što se čuje na školskom igralištu?
Koju igru igraju dječaci i djevojčice? Prepiši u pisanku cijelu rečenicu iz koje to saznaješ.
Na 7., 8. i 9. pitanje odgovori riječju DA (ako se slažeš) ili NE (ako se ne slažeš).
Ivo je pročitao, a zatim izračunao zadatke. DA NE
Zadatke je rješavao u radnoj bilježnici. DA NE
Učiteljica mu je pregledala zadatke. DA NE
Odgovori potpunom rečenicom. Što je označilo kraj sata?
Ova slika neka ti posluži kao pomoć kako to treba izgledati u tvojoj bilježnici.
Ako ti sve ne stane na jednu stranicu, slobodno idi na sljedeću.
Slanje ovog zadatka učiteljici obavezno je za sve.
Slanje ovog zadatka učiteljici obavezno je za sve.
Riješene zadatke treba poslati do četvrtka u 20:00 sati.
Riješene zadatke treba poslati do četvrtka u 20:00 sati.
5. Spretne ruke
5. Spretne ruke
U proljeće su livade pune kukaca. Jednog kukca smo već nacrtali, a to je pčela.
Sada ćemo naslikati leptira. Leptir je kukac koji može biti u raznim bojama. No, ono što je za njega važno je da je njegovo tijelo simetrično - to znači da je leptir isti s lijeve i desne strane.
Tvoj je zadatak u tehnici po izboru (drvene ili uljane bojice, flomasteri, tempere ili vodene boje, kolaž, nešto drugo što imaš kod kuće) naslikati jednog ili više šarenih leptira na proljetnoj livadi.
Page updated
Google Sites
Report abuse