【令和６年度〜】

心ゆくまで探究できる子どもの育成

子どもの事実がつながる学び

主題提案.pdf

【〜令和５年度】

個の学びから対話的で深い学びをつくる生活科・総合的な学習の時間

〜わたしの学び、みんなの学び〜

１−１研究主題原稿.pdf