南郭資優

南郭國小資優班設計思考社群：走讀課程，百年官舍活過來/親子天下孩子的力量有多大？「帶著學生走讀市場時，攤販們都會樂於分享，因為小孩背後哪有利益交換？！」南郭國小師生聯合行動，分享「走出校園，你會知道你不孤單，當你想做的時候，大家都會一起來。」守護社區，再現彰...

【設計思考】彰化南郭國小：3個小學生發明友善移工的購票系統/親子天下相信孩子，他們就會產生力量，南郭國小透過設計思考方法，帶領孩子從學校與社區出發，探索教育的新路。

彰化南郭國小：保護歷史資產不是念舊，而是迎向未來！-未來Family南郭國小的師生在一堂社區走讀課程中,走入了南郭郡守官舍群這棟老屋的世界,並逐步開啟它嶄新的面貌

比大人靠譜 DFC國際年會攜手孩子提解方 | 新社會 | 倡議家去年南郭國小五年級小朋友觀察到，陪伴爺爺奶奶的印尼看護工，每次買車票時都無法與售票員溝通；北上跟同鄉聚會，走進台北車站時更會霧煞煞，看不懂指標。後來他們在網路上請求各方好手協助把自動售票機的文字翻譯成印尼、越南等語言。

南郭國小學童提4方案改善交通南郭國小校門口位於交通繁忙的中興路，每天上、下學時段，校門口就上演嚴重交通迴堵，一群五年級學生，展開公民行動，研擬「校門口增設紅綠燈及斑馬線」、「刪除靠學校停車格」等4個具體的方案，他們透過實際觀察，學習參與公共政策，直指問題核心，得到縣府和縣警局的重視。「給我們安全上學路！」南郭國9名學生利用上、學時間觀察、紀錄，並拍攝校門口交通事故，發掘問題，透過指導老師吳嘉明、陳宥妤安排，拜訪相關的公務單位…

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