📅 Senin, 22 Januari 2023

⏰ 07.30 - 08.30 Babak Penyisihan

    09.15 - 11.30 Babak Final

1. Lomba yang menekankan penguasaan pengetahuan, penghayatan dan keterampilan memprkatikkan materi pendidikan agama islam dengan menjawab pertanyaan secara cepat, teppat dan benar.

2. Peserta lomba adalah kelompok/ regu terdiri dari 3 siswa laki-laki atau 3 siswi perempuan atau campuran. Dengan komposisi satu orang sebagai juru bicara merangkap anggota dan dua orang anggota sebagai pendamping.

3. Lomba ini terdiri dari dua babak yaitu babak penyisihan dan babak final. Dengan kriteria diambil 5 nilai terbaik babak penyisihan yang akan masuk/ melanjutkan ke babak Final untuk menentukan Juara 1, 2, 3, Harapan 1 dan Harapan 2. Juara ditentukan oleh nilai tertinggi pada nilai akhir babak Final.

4. Nilai Akhir Penentuan Juara Hanya memperhatikan Nilai Babak Final (Bukan Nilai Kumulatif pada babak penyisihan)

5. setiap regu mendapatkan soal wajib dalam satu paket soal, soal lemparan dalam satu paket soal dan soal rebutan dalam satu paket soal.

6. Jawaban pertanyaan pada soal wajib untuk tiap regu, harus disampaikan oleh juru bicara.

7. Kriteria soal wajib : jika soal wajib tidak terjawab oleh jatah kelompok tersebut maka nilai soal dianggap hangus.

8. Kriteria soal lemparan :  jika soal lemparan tidak terjawab maka kelompok selanjutnya berhak menjawab soal tersebut.

9. Kriteria soal rebutan : soal dibacakan oleh panitia, peserta berebut menjawab dengan menggunakan bel yang telah disediakan panita.

10. Pada soal rebutan, jika soal belum selesai dibacakan, salah satu regu menekan bel, maka pembacaan soal akan dihentikan dan yang menekan bel dipersilahkan menjawab.

1. Pesan-pesan pokok Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas

2. Pesan-pesan pokok Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr 

3. Memahami makna Q.S. an-Nasr dan Q.S. al-Kausar 

4. Memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil dengan baik dan benar 

5. Memahami makna Q.S. at-Tin dan Q.S. Mā’ūn dengan baik 

6. Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar 

7. Memahami makna al-Asmau al- Husna: al-Quddus, as-Salam, dan al- Khaliq 

8. Memahami makna al-Asmau al- Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as- Sami‘ 

9. Memahami makna al-Asmau al- Husna: al-Basir, al-‘Adl, dan al-‘Azim 

10. Memahami makna al-Asmau al- Husna: al-Mumit, al-Hayy, al- Qayyum,dan al-Ahad 

11. Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul- Nyasebagai implementasi rukun iman 

12. Memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar 

13. Memahami nama-nama Rasul Allahdan Rasul Ulul ‘Azmi 

14. Memahami makna al-Asmau al-Husna: as-Samad, al-Muqtadir, al- Muqaddim, dan al-Baqi 

15. Memahami hikmah beriman kepadahari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia 

16. Memahami hikmah beriman kepadaqada dan qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia 

17. Memahami hadis yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat

18. Memahami perilaku tawaduk,ikhlas, dan mohon pertolongan 

19. Memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

20. Memahami manfaat gemar membaca

21. Memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar 

22. Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

23. Memahami makna hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

24. Memahami makna saling menghargaisesama manusia 

25. Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-Kafirun

26. Memahami tata cara salat danbacaannya

27. Memahami makna zikir dan doa setelah salat

28. Memahami hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan pengalaman dirumah dan sekolah

29. Memahami tata cara bersuci darihadas kecil sesuai ketentuan syariat Islam 

30. Memahami hikmah puasa Ramadanyang dapat membentuk akhlak mulia 

31. Memahami pelaksanaan salattarawih dan tadarus al-Qur’an 

32. Memahami hikmah zakat, infak, dansedekah sebagai implementasirukun Islam 

33. Memahami kisah keteladanan Nabi Adam a.s. 

34. Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. 

35. Memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s. 

36. Memahami kisah keteladanan WaliSanga 

37. Memahami kisah keteladanan Nabi Dawud a.s. 

38. Memahami kisah keteladanan Luqman sebagaimana terdapat dalam al- Qur’an 

39. Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW. 

40. Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad SAW.

41. Memahami kisah keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an 

42. Contoh – Contoh moderasi beragama dalam kehidupan sehari-hari