Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам кажется, или вы действительно подросли за это время? Узнали много нового о родном крае? Думаю,что мы не ошиблись. Значит, что мы шли эти месяцы рука об руку не зря.
Наше путешествие по малой родине почти завершилось, но нам так не хочется расставаться с вами- Наши любители родного края, что Аз и Буки для вас придумали итоговые творческие задания. Предлагаем вам пофантазировать о будущем своего края, нарисовать или даже создать макет. В онлайн заданиях каждый участник сможет рассказать о своем участие в проекте, и о своей команде. И хотя на нашем проекте, вы уже попробовали себя в разнообразных ролях: исследователей, картографов, журналистов, писателей, но в роли жюри вы еще не выступали. У вас есть возможность выбрать "Лучшую команду" среди ваших друзей по проекту. Ваши баллы жюри учтет при подведение итогов .
Начинаем наше последнее увлекательное путешествие по станции "Рефлексия. Пора прощаться" :
1. Задание - Моя малая Родина через 10 - 15 лет
Ребята на нашем проекте вы познакомились с историей возникновения своего города/деревни, детально изучили родной край. Узнали много нового и интересного о ремеслах и людях своей малой родины. Аз и Буки предлагают вам пофантазировать, и поделится с участниками проекта, как изменится ваш край через 10 - 15 лет.
Может быть вы, что то хотите изменить? Или оставите всё как есть?
Для дошкольных команд - каждая команда организует мини конкурс рисунков или поделок/макетов "Моя малая Родина в будущем" среди своих сверстников. На странице своей команды опубликуйте победителя вашего конкурса. Одна работы от команды будет оцениваться членами жюри. Остальные работы представьте в фото отчете по станции на своей странице.
Для школьных команд - каждая команда организует мини конкурс эссе "Моя малая Родина в будущем" среди своих одноклассников. На странице своей команды опубликуйте эссе победителя вашего конкурса. Одна работы от команды будет оцениваться членами жюри. Остальные работы представьте в фото отчете или в виде презентации на своей странице.
2. Задание - Подведение итогов, заполнение Google-форм
Используя заготовленную Google-форму “Я в команде” каждый участник проекта может оценить свою работу в проекте: ответить на вопросы анкеты и написать несколько предложений. Обратите внимание, что у дошкольных и школьных команд разные формы. Школьники могут самостоятельно заполнить, а вот дошкольникам могут помочь родители. Чем больше участников вашей команды заполнят форму, тем больше баллов получит ваша команда ( не более 5).
Координаторы на странице команды "Рефлексия" размещают отзывы детей о проекте.
Руководители команд, также заполняют Google-форму “Анкета координатора” НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ПОДПИСЫВАТЬ свою анкету названием команды и ФИО.
3. Задание - Мы жюри. Выбираем лучшую команду проекта.
Посетите страницы команд соперниц, используя заготовленную Google-форму "Оцени друга" выберите только ОДНУ ЛУЧШУЮ КОМАНДУ в своей возрастной категории ( не свою команду), по решению вашей команды и поставьте ей баллы от 1 до 5. Напишите небольшое эссе (3-5 предложений) о команде: что вам понравилось в содержании, оформлении, узнали ли вы, что-то нового и т. д.
Ваши баллы будут учтены при итоговом подсчете по станции "Рефлексия".
НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ПОДПИСЫВАТЬ свою онлайн форму названием команды и ФИО. Анонимные анкеты не будут учитываться членами жюри при подсчете баллов.
Обратите внимание у каждой группы своя Google- форма.
Результаты работы на каждом из этапов проекта, размещаются на странице после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! После завершения материал по станции не исправляется.
Критерии оценки "Рефлексии" можно посмотреть здесь.
Для публикации новостей проекта создана страница "Новости".
Вопросы можно задать организаторам проекта на почту olga1berez@mail.ru