7-2 班級輔導省思

我喜歡班上學生及教育工作！

對於每天到校接觸美容職業類科的學生們，而不是處理刻板一成不變的產品，我喜歡這樣的教育工作！

曾有朋友問我，班級經營的技巧是什麼？我不知如何回答。因為我們面對的是絕對不會重複的生命個體(就算是同一個家庭出生的雙胞胎手足也是如此)，也會產生不同的個性；即使是同一個人，在面對不同的時、地、物也會有不同的反應。

對於高中時期的年紀，是略叛逆，是快速成長與吸收，是半個小大人，是我們都曾經歷過的記憶；所以該傾聽，該引導，該傳授，該接受他們的意見或引導，亦師益友。

以同理心與陪伴自己小孩成長的心態來帶領班上學生，會得到學生們的認同，也能將師生衝突降至最低。