Умови доступності гімназії для осіб з особливими освітніми потребами
Для дітей з інклюзивною формою навчання адаптовано навчальні програми та плани, створюється позитивний клімат шкільного середовища
Колектив Митлашівської гімназії працює над створенням сприятливих умов для навчання дітей, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами. Але, на жаль, будівля закладу не забезпечена безперешкодним доступом дітей з інвалідністю до всіх приміщень школи.
Важливою умовою інклюзивної освіти є безбар’єрне соціально-культурне середовище, а саме архітектурна доступність навчального закладу. Ми дбаємо про належні умови та стратегічно плануємо розвиток закладу освіти:
пандус;
східці та відбивна стрічка.
У закладі створені такі сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами:
заклад забезпечений необхідними навчальними площами;
виконано поточний ремонт класних кімнат.
Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги: стіни світлих тонів; меблі, парти – світлого кольору; стелі, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення обладнані системами опалення, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).
Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка навчально – виховного процесу.
Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.