Oggi i nostri studenti sono diventati piccoli giardinieri! Hanno piantato semi di fiori e piante aromatiche nei cartoni delle uova riciclati, imparando come anche piccoli gesti possano aiutare l’ambiente.
Ogni piantina ha ricevuto una speciale mini bandierina con il suo nome e uno slogan ecologico in inglese. I bambini si sono divertiti a creare questi cartellini e non vedono l’ora di vedere crescere le loro piante!
Questa attività pratica ha unito sostenibilità, creatività e apprendimento dell’inglese—perfetta per il nostro progetto eTwinning!
Scambio di giochi per imparare insieme!
Un momento di condivisione che ha permesso ai nostri alunni di conoscere e sperimentare un gioco della tradizione turca, mentre noi abbiamo insegnato loro il nostro Rubabandiera.
Perché è stata un’attività didatticamente significativa?
✅ Valore interculturale – I bambini hanno scoperto che il gioco è un linguaggio universale, capace di unire culture diverse. Questo scambio ha permesso loro di conoscere tradizioni e modi di giocare di altri Paesi, favorendo il rispetto e la curiosità verso l’altro.
✅ Apprendimento attivo – Attraverso il gioco, i bambini hanno sviluppato abilità motorie, strategiche e cooperative in modo naturale e coinvolgente.
✅ Lingua e comunicazione – Per spiegare e comprendere le regole, gli studenti hanno dovuto esercitare l’uso della lingua inglese, migliorando le loro capacità comunicative in un contesto reale e motivante.
✅ Collaborazione e team building – Partecipare a giochi di squadra ha rafforzato lo spirito di gruppo, l’ascolto attivo e la capacità di lavorare insieme per un obiettivo comune.
Dalla carta all'animazione: un'esperienza magica.
I nostri piccoli artisti hanno trasformato i loro autoritratti in veri e propri personaggi animati! Ogni bambino ha disegnato se stesso e poi ha visto la propria creazione prendere vita con movimenti divertenti e personalizzati.
Un'attività tra arte e tecnologia, che ha permesso ai bambini di: Esprimere la loro creatività e identità, scoprire come un disegno può diventare digitale, avvicinarsi ai concetti di animazione e pensiero computazionale, vedere la tecnologia come uno strumento per dare forma alle loro idee. L'innovazione può rendere l'apprendimento ancora più coinvolgente e stimolante.