Супровід інклюзивної освіти
Embedded Files
Посилання на документ:
"Наказ МОН України №204 від 07.04.05
Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів"
Критерії оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
Перелік корекційно-розвиткових занять для дітей з інтелектуальними порушеннями
Програми розвитку, рекомендовані МОН для дітей з особливими освітніми потребами дошкільного віку
Перелік корекційно-розвиткових програм для дітей з особливими освітніми потребами:
- програми з корекційно-розвиткової роботи для дітей із затримкою психічного розвитку
- програми з корекціно-розвиткової роботи для дітей з інтелектуальними порушеннями
- програми з корекційно-розвиткової роботи для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
- програми корекційно-розвиткової роботи для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
- програми корекційно-розвиткової роботи для дітей глухих та зі зниженим слухом
- програми корекційно-розвиткової роботи для дітей сліпих та зі зниженим зором
Затримка психічного розвитку у дітей: причини виникнення та корекція
Синдром раннього дитячого аутизму
Порушення аутистичного спектру
Розвиток та навчання дітей з обмеженими можливостями
Публікація-листівка "Особливі діти-хто вони?"
Хвороби,що визначають інвалідність дітей
Вправи для розвитку моторики для дітей з ДЦП
Параметри психологічної діагностики дитини з порушеннями розвитку
Ранній дитячий аутизм
Презентація "Аутисти - які вони?"
Критерїї діагностики раннього дитячого аутизму
Аутизм у дітей: особливості розвитку та методи корекції
Ігротерапія при ранньому дитячому аутизмі
Корекційна робота з аутичними дітьми
Синдром Дауна
Інклюзивне навчання дітей з синдромом Дауна
Буклет для батьків: діти з синдромом Дауна-запитання та відповіді
Методика формування математичних навичок у дітей з синдромом Дауна Нумікон
Розвиток мови та мовлення. Методика ТАН-Содерберг
Page updated
Google Sites
Report abuse