Діагностика

Психодіагностика

Посилання на документ:

"Психологу для роботи: діагностичні методи"

Посилання на сторінку:

"Дитячий психолог: перший український сайт для батьків та дитячих психологів"

Діагностика займає в роботі дитячого психолога досить значну частку. Вона потрібна для того щоб краще пізнати клієнта, щоб познайомитись і головне – щоб прояснити для себе та батьків з чим власне є сенс працювати. Крім того, інколи діагностика потрібна і для того, щоб побачити динаміку змін та перевірити правильність методів якими працює психолог на консультаціях.
Результатом діагностики зазвичай є психологічна характеристика конкретної дитини, це такий собі психологічний портрет клієнта. Приклади характеристик ви можете переглянути тут.

Діагностику можна проводити як в групі так і індивідуально.

Головною метою є загальне дослідження особистості, на основі якого психолог висуває гіпотезу про деякі її особливості, ні в якому разі не роблячи однозначних висновків про дитину.

Внутрішньоособистісна діагностика. (Сюди відносять всі тести,

які допомагають познайомитись і вивчити внутрішній світ дитини).

Методики для визначення рівня розвитку психічних процесів

Пам’ять
піктограми Лурії
Мислення
матриці Равена, Тест Векслера, кубики Кооса
Увага
Тест Тулуз-П’єрона
Коректурна проба Б. Бурдона
Простав позначки – методика для вивчення концентрації та стійкості уваги. Модифікація методу П’єрона-Рузера.
Уява і творчі здібності
Малюнковий тест Вартегга
Незвичне використання (Аверіна І.С.)
Тест творчого мислення П. Торренса.
Тест “Кола”
Сприймання
Чого не вистачає на цих малюнках? (Нємов Р.С.)

Міжособистісна діагностика

Методики на визначення рівня готовності до школи

ІНСТРУМЕНТАРІЙ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Стандартизоване інтерв’ю батьків, діти яких зазнали кривдження й знаходяться у стані посттравматичного стресу завантажити

Соціальна анкета завантажити

Опитувальник для дослідження психотравмуючої події (В.Г. Панок) завантажити

Методика “Карта обдарованості” Хаана і Каффа завантажити

Опитувальник креативності завантажити

Анкета «Ставлення педагога-початківця до професійної діяльності» завантажити

Опитувальник ПЕА (розуміння, емоційне тяжіння, авторитетність) – автор А.Н. Волкова завантажити

Анкета для учнів (використовується для соціально-педагогічного обстеження) завантажити

Тест «Чи важко вас вивести з рівноваги?» завантажити

ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ (за Є. І. РОГОВИМ) завантажити

ДІАГНОСТИКА ВИХОВАНОСТІ завантажити

Психогеометрія
Мета: виявити індивідуально-типологічні особливості завантажити

Вправа «Як розпорядитися своїм життям?»|
Мета: навчити учасників визначати власні духовні цінності та вплив духовних цінностей на життя. завантажити

Коди складної життєвої ситуації (відповідно до спільного наказу МОН України від 14 червня 2006 р. № 1983/388/452/221/556/596/106 «Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів соціальної роботи із сім’ями, які опинилися у складних життєвих обставинах», зареєстрованого в Мінюсті України 12 липня 2006 р. за № 824/12698) завантажити

Суб’єкти соціально-педагогічної діяльності в мікрорайоні навчального закладу завантажити

ВІРШ ПРО НАС (Можна використовувати індивідуально як Вірш про себе) завантажити

Проективний психологічний тест «Прогулянка в лісі» завантажити

Проективна методика «Кактус» ( М. Панфілова ) завантажити

Методика первинної діагностики та виявлення дітей „групи ризику” (М.І. Рожков, М.А. Ковальчук) завантажити

Діяльність соціального педагога з різними типами сімей завантажити

Анкета (К. Янг) завантажити

Опитувальник професійної спрямованості (ОПС) Д. Голанда завантажити

Вправа «Праве чи ліве?» завантажити

ОДА СОБІ завантажити

Посилання на документ:

""

Посилання на документ:

""

Посилання на документ:

""

Посилання на документ:

""