1. Peserta didik dapat mendeskripsikan keragaman budaya dan kearifan lokal di daerahnya masing-masing dengan baik
2. Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis keberagaman di Pulau Jawa dengan benar
3. Peserta didik dapat menyebutkan contoh keberagaman di Pulau Jawa dengan baik
4. Peserta didik dapat membandingkan keberagaman antara provinsi di Pulau Jawa dengan tepat
5. Peserta didik dapat menjelaskan cara melestarikan kebudayaan di Pulau Jawa dengan baik
Capaian Pembelajaran
Pada Fase B peserta didik mengidentifikasi keterkaitan antara pengetahuan- pengetahuan yang baru saja diperoleh serta mencari tahu bagaimana konsep- konsep Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial berkaitan satu sama lain yang ada di lingkungan sekitar dalam kehidupan sehari-hari. Penguasaan peserta didik terhadap materi yang sedang dipelajari ditunjukkan dengan menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya peserta didik mengusulkan ide/ menalar, melakukan investigasi/ penyelidikan/ percobaan, mengomunikasikan, menyimpulkan, merefleksikan, mengaplikasikan dan melakukan tindak lanjut dari proses inkuiri yang sudah dilakukannya.
Pertanyaan Pemantik
1. Apakah yang dimaksud dengan kearifan lokal?
2. Bagaimana cara agar warisan budaya tetap Lestari?
3. Apakah manfaat adanya warisan budaya di sekitar kalian?