Tujuan Pembelajaran dan Indikator

1. Peserta didik mampu memahami ciri berbagai bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, dan segi banyak).

1.1 Peserta didik dapat menguraikan jenis bangun segi banyak beraturan dan jenis bangun segi banyak tak beraturan berdasarkan ciri-cirinya.

1.2 Peserta didik dapat memberi contoh berbagai bentuk bangun datar di lingkungan sekitar.

2. Peserta didik mampu menganalisis ciri berbagai bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, dan segi banyak).

1.1 Peserta didik dapat membandingkan ciri-ciri bentuk bangun datar segiempat, dan segitiga.

1.2 Peserta didik dapat mengelompokkan jenis bangun segi banyak beraturan dan jenis bangun segi banyak tak beraturan secara tepat.