Die SuS erarbeiten ein Peer-Feedback mittels Peer-Feedback-Bogen. Zusätzlich verfassen zum Schluss ihres Projektes eine Selbstreflexion in ihrem Lernprotokoll.
Die LP Evaluiert die Arbeit der SuS mittels Formativer Beurteilung der individuellen Lernprotokolle. Die erstellten Videos der SuS werden mithilfe des Kriterienrasters, welches die SuS auch in ihrem Lernprotokoll finden, Summativ Beurteilt.