Організм людини. Системи органів.
Початок нової теми "Організм людини".
Познайомились із системами органів за допомогою цікавих плакатів від Всеосвіта .
Діткам було надзвичайно цікаво їх розглядати.
Надіюсь, що ці важкі теми ми легко засвоїмо.
Рослинний та тваринний світ нашого краю.
Закріпили тему "Рослинний та тваринний світ" походом у музей, де ще більше дізнались саме про тварин та рослин нашого краю
Сортування сміття.
Сортувати сміття, щоб менше забруднювати навколишнє середовище - навчились, надіюсь будемо практикувати й у реальному житті
Створення лепбуку
"Вода-джерело життя"
12 квітня - Всесвітній день космонавтики
12 квітня - Всесвітній день космонавтики, а тому і ми відправились у космічну подорож, де дізналися багато цікавого про планети.
Тепер знаємо,яка з них найгарячіша, найменша, найяскравіша, є нашою домівкою і так далі.
Створили космічний портрет класу,де кожен зміг причепити своє обличчя до вподобаного скафандру, та розташували себе на загальному плакаті під гаслом - "Знання відкривають кордони".
-Повісимо його у класі, щоб не забувати порядок сонячної системи,а також слідувати гаслу щодня.
Ну і звичайно цікаве завдання у парах, на перевірку засвоєного матерілу, в якому потрібно було правильно розташувати планети за порядком та розмістити героїв на згідно логічних завдань.
Було весело і пізнавально
Довгоочікувана весна.
Настала вже весна, а тому час повторити ознаки та все що знаємо про цю пору року, ну і звичайно познайомитись з новим. На уроці старанно працювали у командах та самостійно, танцювали, співали заклички. А після уроку на небі з'явилось довгоочікуване сонечко.
Мої розумнички та розумниці !
Маленькі садівнички
На уроці ЯДС,посадили кактуси,матіолу,чорнобривці та мікрозелень (редис і рукола).
Як працювали:
1.Поділилися на групи.
2.По черзі групи набирали землю до свого горщечка, за допомогою лопаток (кожна дитинка в групі висипала по 2 лопатки,адже потрібен "вклад" кожного,щоб все вийшло)
3.Потім зволожили землю із розприскувача .
4.Висипали насіння.
5.Трішки присипали земелькою.
6.Ще трішки зволожили.
7.Зробили ефект парничка - харчовою плівкою.
8.Прикрасили горщечки (наліпка рослини та сонечко,яке притягуватиме світло та тепло для наших рослинок)
Надіємось у нас все вийде і наші квіточки милуватимуть нам очі,а мікрозелень потішить шлуночки
Органи чуття людини.
Домашні
улюбленці.
Спостереження за домашніми тваринами.
Дітки із захопленням розповідають про своїх домашніх тварин,та про тварин,яких хотіли б мати.
Думаю ці мрії здійсняться в найближчий час