Методика применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

«Человек в XXI веке, который не будет уметь пользоваться ЭВМ, будет подобен человеку ХХ века, не умевшему ни читать, ни писать». Эти слова академика В. М. Глушкова, сказанные в середине XX века, наиболее точно выражают степень значимости информационно-коммуникационных технологий в жизни современного человека. 

Одной из главных целей Концепции информатизации системы образования Республики Беларусь является формирование личности, адаптированной к жизни в информационном обществе со всеми его возможностями, угрозами, вызовами и рисками. В этих условиях для успешной работы педагогу необходимо на личном примере показывать, что применение современных технологий доступно, просто и эффективно.