Este curso de formação está alinhado com a oferta de ensino em humanidades da FLUL e insere-se nas actividades do projecto de investigação MOV. Corpos em Movimento: Circulações, Narrativas e Arquivos em Tradução do Centro de Estudos Comparatistas da FLUL. O curso pretende dar a conhecer um conjunto diversificado de representações literárias da figura do tradutor e explorar as potencialidades metafóricas ou usos figurativos dos conceitos de tradutor e tradução. Espera-se que os professores dos ensinos básico e secundário possam integrar estes textos ficcionais nos seus processos de ensino-aprendizagem não apenas de línguas, mas também de culturas e até de cidadania, para além de as ficções constituírem uma ferramenta útil de apoio a uma educação mais inclusiva. São objectivos deste curso:

(1) Familiarizar os formandos com o género da “traduficção” (transfiction);

(2) Analisar narrativas que ficcionalizam a figura do tradutor/intérprete, para discutir o seu papel sociocultural, estatuto e agência;

(3) Analisar narrativas que ficcionalizam problemas de comunicação intercultural e de tradução, para discutir o papel da tradução no mundo moderno;

(4) Identificar metáforas, lugares-comuns, campos semânticos associados a tradutores/intérpretes e à tradução, de forma a reflectir sobre representações literárias, expectativas sociais a respeito do desempenho dos tradutores/intérpretes e os limites da tradução, da ficção e da própria língua;

(5) Reflectir sobre questões metalinguísticas suscitadas pelo próprio corpus de leitura;

(6) Contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico e autónomo em torno do tema da tradução.