Projet collaboratif d'intégration du numérique au secondaire

Vous aurez l'opportunité unique de découvrir et présenter un personnage historique de cette période fascinante, tout en développant vos compétences en programmation et en narration interactive.


Vous serez répartis en équipes où vous aurez pour mission de rechercher des informations détaillées sur votre personnage historique assigné. Une fois que vous aurez rassemblé ces informations, vous devrez ensuite créer une présentation dynamique sur Scratch.

Une fois votre projet terminé, vous aurez l'occasion de le présenter à vos camarades de classe. C'est votre moment pour briller en mettant en avant le rôle et l'influence de votre personnage historique de la Renaissance. Utilisez votre imagination pour donner vie à son histoire et captiver votre public!

N'oubliez pas de vous référer à notre grille d'évaluation pour vous assurer que votre projet répond à toutes les attentes. Nous évaluerons non seulement votre présentation du personnage historique, mais également votre utilisation habile des fonctionnalités de Scratch et votre capacité à transmettre des informations historiques de manière claire et captivante.

Que votre projet soit un succès! 

Kyria Deault, Juliette Gagnon, Charles Hains & Marc-Antoine Lacombe

Introduction à la Renaissance

Cette vidéo vous permettra de vous familisariser avec la Renaissance.

Médiagraphie :

https://vectorportal.com/fr/vector/drapeau-de-vecteur-de-england.eps/4589

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Armoiries_Angleterre_1198.png

https://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Élisabeth_I_re/117916

https://vectorportal.com/fr/vector/drapeau-français.ai/4115

https://en.wikipedia.org/wiki/File:Royal_Standard_of_the_Kingdom_of_France_%28fictitious%29.svg

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Portrait_de_François_Ier,_roi_de_France_%281494-1547%29._Vers_1530._Jean_Clouet.jpg

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Banner_of_the_Holy_Roman_Emperor_without_haloes_%281400-1806%29.svg

https://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Charles_V/112815

https://www.pinterest.fr/pin/181340322474057683/

https://picryl.com/media/leonardo-da-vinci-artist-thinker-and-man-of-science-1898-14597983267-c841ec

https://www.heleneseguin.net/reacutevolution-franccedilaise-liens.html

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rota_-_La_Joconde.jpg

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DavidMichelAnge.jpg

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Pietà_by_Michelangelo_%2848135182552%29.jpg

https://www.bridgemanimages.com/en-US/coblitz/portrait-of-william-shakespeare-painting-1847/huile/asset/4670331

https://commons.wikimedia.org/wiki/François_Rabelais

https://passionmedievistes.fr/sciences-medecine/

https://www.psaltery.org/wordpress/les-systemes-geocentriques/

http://blog.ac-versailles.fr/truffautsvt/public/GRAIN_Copernic_galilee_et_foucault/les_dcouvertes_de_copernic_et_galile.html

Consignes pour le projet Scratch

Consignes du projet sur Scratch 


Dans ce document, vous découvrirez des instructions détaillées sur la création de votre présentation sur un personnage historique de la Renaissance à l'aide de Scratch. Vous y trouverez également toutes les informations nécessaires à inclure dans votre présentation.

Vidéos explicatives sur l'utilisation de Scratch  

Cette série de vidéos détaillera comment vous créer un compte et utiliser Scratch pour créer votre projet. Les vidéos couvriront les bases de Scratch, y compris comment ajouter des personnages, des arrière-plans, des mouvements, etc. 


Cette vidéo n'est pas obligatoire pour la création de la présentation Scratch. Cependant, si vous souhaitez créer des dialogues entre votre personnage historique et une autre figure historique pour transmettre vos informations, vous en avez la possibilité. 

Si vous avez besoin d'une aide supplémentaire pour utiliser Scratch, n'hésitez pas à faire plus de recherches. Il est également possible de demander de l'aide de vos collègues, qui pourraient échanger leurs connaissances et leur expérience. En dernier lieu, gardez à l'esprit que votre professeur est disponible pour vous soutenir et répondre à toutes vos interrogations.

Grille de correction Scratch

Grille de correction 

La grille de correction vous est fournie ; utilisez-la pour vérifier si votre projet remplit tous les critères d'évaluation. 

Voici des exemples de ce qui vous est demandé de réaliser avec ce projet.

-Présentation du projet

-Début des recherches ou de la familiarisation du programme Scratch

-Recherches et programation dans Scratch

-Recherches et programation dans Scratch

-Répondre au Google Forms

-Présentation des projets

-Kahoot de révision

Avant que le cours 3 se termine, votre équipe doit remplir ensemble ce formulaire Google et inventer deux questions liées à vos recherches menées pendant le projet. Ses questions seront utilisées dans un Kahoot comme révision au prochain cours.

Tous les membres de notre équipe ( Kyria Deault, Juliette Gagnon, Charles Hains et Marc-Antoine Lacombe ) sont d'accord que notre séquence d'activités soit publiée sur le répertoire d'activités (https://numerique-secondaire.fse.ulaval.ca/repertoire/) après la fin du cours.